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云南大学:《普通生态学》课程教学资源(试题)试题三

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一、解释下列术语:(本题5小题,每题3分,共15分) 1、Species Abundance 2、Evolution 3、Territory 4. Ecological Invasion 5.community ordination
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云南大学生命科学学院20至20学年上学期期末考试 《普通生态学》试卷(试题编号GE003) 满分100分 考试时间:120分钟 学院专业 学号 姓名 题号 四五。总分」 得分 、解释下列术语:(本题5小题,每题3分,共15分) l、 Species Abul 2、 Evolution 4 Ecological Invasion 5 Community Ordination 二、比较分析以下各组术语:(本题3小题,每题5分,共15分) 1、演替系列和顶极群落 2、动态生命表与静态生命表 、不定项选择题(每小题1.5分,共15分) 1、K-对策生物的主要特点有 A体型小 B体型大 C生殖力强 D生殖力弱 2、在诸生态因子中 的因子称为主导因子 A能替代少数其他因 B对植物生长发育有明显影响 C把其他因子的直接作用变为间接作用 D对其他因子有影响作用子 3、土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为 A土壤中食物多 B环境条件较稳定 C环境条件最好 D天无敌 4、下列术语中 是表示植物生活型的术语。 A高位芽植物 B乔木 C灌木 D一年生植物 5、物种在自然界中存在的基本单位是 A个体 B种群 C种 D基因库 6、以独立生活时相比,2个物种间的竞争必将导致 A2个种死亡 B一个种的重量增加,另一个种的重量减少 C2个种的重量等量减少 D2个种的重量不等量减少

云南大学生命科学学院 20 至 20 学年上学期期末考试 《普通生态学》试卷 (试题编号 GE003) 满分 100 分 考试时间:120 分钟 学院 专业: 学号: 姓名: 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、解释下列术语:(本题 5 小题,每题 3 分,共 15 分) 1、Species Abundance 2、Evolution 3、Territory 4、Ecological Invasion 5、Community Ordination 二、比较分析以下各组术语:(本题 3 小题,每题 5 分,共 15 分) 1、演替系列和顶极群落 2、动态生命表与静态生命表 三、不定项选择题(每小题 1.5 分,共 15 分) 1、K-对策生物的主要特点有 。 A 体型小 B 体型大 C 生殖力强 D 生殖力弱 2、在诸生态因子中 的因子称为主导因子。 A 能替代少数其他因 B 对植物生长发育有明显影响 C 把其他因子的直接作用变为间接作用 D 对其他因子有影响作用子 3、土壤常常成为动物极好的隐蔽所是因为 。 A 土壤中食物多 B 环境条件较稳定 C 环境条件最好 D 天无敌 4、下列术语中 是表示植物生活型的术语。 A 高位芽植物 B 乔木 C 灌木 D 一年生植物 5、物种在自然界中存在的基本单位是 。 A 个体 B 种群 C 种 D 基因库 6、以独立生活时相比,2 个物种间的竞争必将导致 。 A 2 个种死亡 B 一个种的重量增加,另一个种的重量减少 C 2 个种的重量等量减少 D 2 个种的重量不等量减少 1

7、中国植被分类系统中的基本分类单位是。 A种群 B植被型 C群丛 D群系 8、在北半球从赤道北上可能依次遇到的地带性森林分别是 A雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林 B雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林 C雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林 D雨林、常绿林、落叶林和针叶林 、一个功能完整的生态系统的最少生物组成成份应包括 A植物 B分解者 C食草动物 D食肉动物 0、地球上碳的最大储存库是 A.大气层 B海洋 C.岩石圈 D化石燃料 四、问答题(每题10分,共30分) 1、北方植物引种到南方可能遇到的不适生态因子有哪些,为什么 2、捕食作用对生态系统有什么影响或作用? 3、海洋鱼类水分平衡的主要问题是什么?它们是如何解决的? 五、简述题(每题15分,共30分) 1、举例说明生态因子作用的几个特点。 2、举例说明植物群落的基本特征

7、中国植被分类系统中的基本分类单位是 。 A 种群 B 植被型 C 群丛 D 群系 8、在北半球从赤道北上可能依次遇到的地带性森林分别是 。 A 雨林、云南松林、常绿阔叶林和落叶林 B 雨林、落叶林、常绿阔叶林和针叶林 C 雨林、常绿阔叶林、针叶林和落叶阔叶林 D 雨林、常绿林、落叶林和针叶林 9、一个功能完整的生态系统的最少生物组成成份应包括 。 A 植物 B 分解者 C 食草动物 D 食肉动物 10、地球上碳的最大储存库是 。 A.大气层 B 海洋 C. 岩石圈 D 化石燃料 四、问答题 (每题 10 分,共 30 分) 1、 北方植物引种到南方可能遇到的不适生态因子有哪些,为什么? 2、 捕食作用对生态系统有什么影响或作用? 3、 海洋鱼类水分平衡的主要问题是什么?它们是如何解决的? 五、简述题 (每题 15 分,共 30 分) 1、举例说明生态因子作用的几个特点。 2、举例说明植物群落的基本特征 2

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