句子的衔接 (2015·黑龙江哈尔滨)6.(3分)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项 是() 我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡 你是奋蹄疾驰的骏 你是冲天腾飞的巨龙 你有一个美丽的名字一一中国。 A.叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊 B.叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默 C.唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云 D.唤醒黎明的沉默叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊 6.C 考点:本题考查句子衔接。 思略点拨:句子衔接的方法与技巧:1.保持一致性,2.表达要合乎事理、语境,3.语句 要前后照应。 【典型例题】 【2015·黑龙江哈尔滨,6,3分】填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡, 你是奋蹄疾驰的骏 ;你是冲天腾飞的巨龙, 你有一个美丽的名字—中国。 A.叱咤时代的风云唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊 B.叱咤时代的风云挣脱千年的羁绊唤醒黎明的沉默 C.唤醒黎明的沉默挣脱千年的羁绊叱咤时代的风云 D.唤醒黎明的沉默叱咤时代的风 挣脱千年的羁绊 【解析】本题考査句子的衔接的能力。解答这类题,要结合横线前后内容来选填合适的 句子。本题中,第一空前面是“昂首高歌的雄鸡”,后面陈述的内容自然应是“唤醒黎明的 沉默”,而非“叱咤时代的风云”;第二空前面的对象是“奋蹄疾驰的骏马”,后面陈述的 内容应是“挣脱千年的羁绊”,而非其他“唤醒黎明的沉默”和“叱咤时代的风云”:第三 空前的对象是“冲天腾飞的巨龙”,陈述的内容应是“叱咤时代的风云”,因为龙能呼风唤 【答案】C 5.【2015·江苏盐城,5,3分】仔细阅读下面一段文字,在横线处补写恰当的语句。要求 内容贴切,语意连贯,每处不超过10个字
句子的衔接 （2015·黑龙江哈尔滨）6．（3 分）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项 是（ ） 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡， ；你是奋蹄疾驰的骏 马， ；你是冲天腾飞的巨龙， 。你有一个美丽的名字——中国。 A．叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 B．叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C．唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 D．唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 6.C 考点：本题考查句子衔接。 思路点拨：句子衔接的方法与技巧：1.保持一致性，2.表达要合乎事理、语境，3.语句 要前后照应。 【典型例题】 【2015·黑龙江哈尔滨，6，3 分】填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 （ ） 我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡， ；你是奋蹄疾驰的骏 马， ；你是冲天腾飞的巨龙， 。你有一个美丽的名字——中国。 A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 【解析】本题考查句子的衔接的能力。解答这类题，要结合横线前后内容来选填合适的 句子。本题中，第一空前面是“昂首高歌的雄鸡”，后面陈述的内容自然应是“唤醒黎明的 沉默”，而非“叱咤时代的风云”；第二空前面的对象是“奋蹄疾驰的骏马”，后面陈述的 内容应是“挣脱千年的羁绊”，而非其他“唤醒黎明的沉默”和“叱咤时代的风云”；第三 空前的对象是“冲天腾飞的巨龙”，陈述的内容应是“叱咤时代的风云”，因为龙能呼风唤 雨。 【答案】C 5.【2015·江苏盐城，5，3 分】仔细阅读下面一段文字，在横线处补写恰当的语句。要求 内容贴切，语意连贯，每处不超过 10 个字
提到根的作用可能首先想到(1)。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。 然而,历史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是(2) 这种早 期类型的根被称为假根。(3),是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道, 它仅有的作用就是固定植株。 (1) (3) 5.【解析】本题考査句子的衔接的能力。解答这题,要先认真阅读语段,疏通句子间的 内在联系,找出答题提示,如第一空可从“作用却并非吸收水分和吸取养料”一句得到答案; 第二空从结句“它仅有的作用就是固定植株”得到答案;第三空很显然,横线连同“是因 为……”是一个因果倒装句,从“被称为假根”中不难推出答案 【答案】(1)吸收水分和吸取养料(2)固定植株(的位置)(3)(之所以)称 其为假根 (2015·河南省)5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连 贯。(4分) 书法是中国的传统艺术,是中华民族的文化瑰宝 。从狭义上讲,书法是指用毛 笔书写汉字的方法和规律。从广义上讲,书法是指语言符号的书写法则。随着文化事业的发 展,⑨_。例如,使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等,种类繁多;书 写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等,丰富多彩;书法流派从传统书派到意象派、 墨象派等,各具特色。 5.【解析】本题考查的是句子衔接知识。补写第①句时,要结合后面的“从狭义上讲” 和“从广义上讲”来补写一句起总说作用的句子:补写第②句时,要根据后面所举的例子一 从低级到高级、从传统的到现代化的“发展”来补写一个观点句。 【答案】①书法有狭义和广义之分②书法也在不断发展(意思对即可。一句2分, 共4分。若有其他答案,言之成理,也可酌情给分) 1.(2015·江苏南京市)在横线上填写一个过渡句。(不超过15个字,2分) 4月23日,在中央电视台举办的“2014年中国好书”颁奖盛典上,南京师范大学朱赢 樁的《虫子旁》,凭借对虫子世界的细致刻画与独特感悟,获得科普生活类好书荣誉
一提到根的作用可能首先想到 （1） 。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。 然而，历史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是 （2） ，这种早 期类型的根被称为假根。 （3） ，是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道， 它仅有的作用就是固定植株。 （1） （2） （3） 5.【解析】本题考查句子的衔接的能力。解答这题，要先认真阅读语段，疏通句子间的 内在联系，找出答题提示，如第一空可从“作用却并非吸收水分和吸取养料”一句得到答案； 第二空从结句“它仅有的作用就是固定植株”得到答案；第三空很显然，横线连同“是因 为……”是一个因果倒装句，从“被称为假根”中不难推出答案。 【答案】（1）吸收水分和吸取养料 （2）固定植株（的位置） （3）（之所以）称 其为假根 （2015·河南省）5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连 贯。（4 分） 书法是中国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。 ① 。从狭义上讲，书法是指用毛 笔书写汉字的方法和规律。从广义上讲，书法是指语言符号的书写法则。随着文化事业的发 展， ② 。例如，使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等，种类繁多；书 写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等，丰富多彩；书法流派从传统书派到意象派、 墨象派等，各具特色。 ① ② 5．【解析】本题考查的是句子衔接知识。补写第①句时，要结合后面的“从狭义上讲” 和“从广义上讲”来补写一句起总说作用的句子；补写第②句时，要根据后面所举的例子— —从低级到高级、从传统的到现代化的“发展”来补写一个观点句。 【答案】①书法有狭义和广义之分 ②书法也在不断发展（意思对即可。一句 2 分， 共 4 分。若有其他答案，言之成理，也可酌情给分） 1.（2015·江苏南京市）在横线上填写一个过渡句。（不超过 15 个字，2 分） 4 月 23 日，在中央电视台举办的“2014 年中国好书”颁奖盛典上，南京师范大学朱赢 椿的《虫子旁》，凭借对虫子世界的细致刻画与独特感悟，获得科普生活类好书荣誉
《虫子旁》讲述的是一个被我们忽略的虫子的世界。在那里,“一个水洼就是一片海洋, 片叶子就是一顶阳伞,一个鵝卵石就是一座岛屿,而一块路边的石板缝隙就可以成为一个 尸横遍野的战场……”▲,让我们照见了自己和自己的生活。 1.【解析】本题考査对句子衔接能力的考查。根据横线前面的四个比喻句可知,横线 上填写的句子必须是一个比喻句,且要根据《虫子旁》书里的内容(根据第一段可知)来确 定比喻句的本体——“虫子”。 【答案】(3分)示例:虫子的世界就像是一面镜子 2.(2015·湖北黄冈市)依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是() (2分) 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。网络阅读远远 超越了传统的阅读概念, 。因此,阅读的趣味 性大大提高,吸引力更强,影响力更大。 ①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成②能够更好地满足人们 沟通交流的需求③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真④ 提供读、看、听三方面的内容⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式⑥还具有共 享性、开放性和互动性 A.③②⑤④①⑥ B.⑤①④③⑥② C.③⑥⑤①②④ D.⑤④③②①⑥ 2.【解析】本题是对句子的衔接与排序能力的考查。解答这题,可根据语境中“趣味性 “吸引力”“影响力”的顺序,将六个句子归类,如①⑤是讲“趣味性”:③④是讲“吸 引力”:②⑥是讲“影响力”,最后每两两排序,分出前后,通过这样分析,B项衔接最恰 【答案】B。 3.(2015·湖北武汉市)把下面句子还原到文中的位置,正确的一处是() 比如“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,说得何等的好! 现在人们注重用传统经典来教育下一代。(A)一些家训,一些幼年启蒙读物重新受到 关注。(B〕其中有的是对行为举止的强调,今天看来虽然严格,但能有效规范人们的行为 有的是对道德情操的熏陶,意旨深远,直指伟大民族的精神源头。(C)有了这样的认知, 难得不让人产生敬畏。(D)可喜的是,不少人已经有了这样的认识。 【解析】本题考查对句子衔接的能力。B后的句子中的“其中”及“有的是……直指伟 大民族的精神源头”已经导入了“家训”的具体内容:C后的句子中“有了这样的认知”应
《虫子旁》讲述的是一个被我们忽略的虫子的世界。在那里，“一个水洼就是一片海洋， 一片叶子就是一顶阳伞，一个鹅卵石就是一座岛屿，而一块路边的石板缝隙就可以成为一个 尸横遍野的战场……” ▲ ，让我们照见了自己和自己的生活。 1．【解析】本题考查对句子衔接能力的考查。根据横线前面的四个比喻句可知，横线 上填写的句子必须是一个比喻句，且要根据《虫子旁》书里的内容（根据第一段可知）来确 定比喻句的本体——“虫子”。 【答案】（3 分）示例：虫子的世界就像是一面镜子 2.（2015·湖北黄冈市）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） (2 分) 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远 超越了传统的阅读概念，_____，_____，_____，_____，_____，_____。因此，阅读的趣味 性大大提高，吸引力更强，影响力更大。 ①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成 ②能够更好地满足人们 沟通交流的需求 ③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真 ④ 提供读、看、听三方面的内容 ⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式⑥还具有共 享性、开放性和互动性 A.③②⑤④①⑥ B.⑤①④③⑥② C.③⑥⑤①②④ D.⑤④③②①⑥ 2.【解析】本题是对句子的衔接与排序能力的考查。解答这题，可根据语境中“趣味性” “吸引力”“影响力”的顺序，将六个句子归类，如①⑤是讲“趣味性”； ③④是讲“吸 引力”；②⑥是讲“影响力”，最后每两两排序，分出前后，通过这样分析，B 项衔接最恰 当。 【答案】B。 3.（2015·湖北武汉市）把下面句子还原到文中的位置，正确的一处是（ ） 比如“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，说得何等的好！ 现在人们注重用传统经典来教育下一代。（A）一些家训，一些幼年启蒙读物重新受到 关注。（B）其中有的是对行为举止的强调，今天看来虽然严格，但能有效规范人们的行为； 有的是对道德情操的熏陶，意旨深远，直指伟大民族的精神源头。（C）有了这样的认知， 难得不让人产生敬畏。（D）可喜的是，不少人已经有了这样的认识。 【解析】本题考查对句子衔接的能力。B 后的句子中的“其中”及“有的是……直指伟 大民族的精神源头”已经导入了“家训”的具体内容；C 后的句子中“有了这样的认知”应
为对题目提供的句子内容的评价。因此,应置于C处 【答案】c 4.(2015·浙江杭州市)阅读下面的文字,按要求完成后面的题目。 今年母亲节,许多年轻人在微信朋友圈晒文字,秀照片,倾诉对母亲的爱,表达对母亲 的祝福和感谢,而在现实生活中,年轻人往往不大习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学 习,或忙于工作,或因为其他种种原因,很少陪伴母亲。在这个属于母亲的节日里,他们通 过微信尽情抒发自己的情感, 方认为,这是年轻人有孝 心的表现,值得点赞;另一方认为,这是作秀,是给别人看的。网友调侃:“什么地方儿女 最孝顺?微信朋友圈。” 题目:在第二段横线上填写一句话,使两段文字衔接自然。(2分) .【解析】本题是对句子衔接能力的考査。解答第(1)题时,衔接要自然,需要承上 启下,可以结合第一段的内容“母亲节表达爱的方式”与第二段的内容“两方观点”总结出 解答第(2)题,不管是支持还是反对,说出观点+原因,言之有理即可 【答案】年轻人表达爱的方式引起了争议 2015·湖北黄石市)6.结合语境,将下列句子填入横线处,最恰当的一项是() 我们把自己的头脑,变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维,① 我们把自己的头脑,②,却不给自己的发现,留下一个小小的储藏盒。 A.①留下一条细细的羊肠小道②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆 B.①留下一扇小小的窗户②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆 C.①留下一条细细的羊肠小道②变成搜罗最新倍息、网罗八面来风的集装箱 D.①留下一扇小小的窗户②变成搜罗最新信息、网罗八面来风的集装箱 6.【解析】“羊肠小道”与“高速公路”相对应,“储藏盒”与“集装箱”相对应,故 选C。 【答案】(2分)C (2015·山东东营市)3.填入下面文字空缺处最恰当的一项是( “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学业上许多有成就的人,学习探索往往到 达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”,倒不如说是“乐” A.由于把求知当成人生乐事,他们才会做出成就。 B.正是他们把求知当成人生乐事,才这样乐此不疲,乐而忘返 C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。 D.“苦”和“乐”相生相成,只有努力求知的人,才会以苦为乐 【答案】B
为对题目提供的句子内容的评价。因此，应置于 C 处。 【答案】C 4.（2015·浙江杭州市）阅读下面的文字，按要求完成后面的题目。 今年母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱，表达对母亲 的祝福和感谢，而在现实生活中，年轻人往往不大习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学 习，或忙于工作，或因为其他种种原因，很少陪伴母亲。在这个属于母亲的节日里，他们通 过微信尽情抒发自己的情感。 ，一方认为，这是年轻人有孝 心的表现，值得点赞；另一方认为，这是作秀，是给别人看的。网友调侃：“什么地方儿女 最孝顺？微信朋友圈。” 题目：在第二段横线上填写一句话，使两段文字衔接自然。（2 分） 4.【解析】本题是对句子衔接能力的考查。解答第（1）题时，衔接要自然，需要承上 启下，可以结合第一段的内容“母亲节表达爱的方式”与第二段的内容“两方观点”总结出。 解答第（2）题，不管是支持还是反对，说出观点+原因，言之有理即可。 【答案】年轻人表达爱的方式引起了争议。 （2015·湖北黄石市）6．结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是（ ） 我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维， ① 。 我们把自己的头脑， ② ，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。 A．①留下一条细细的羊肠小道 ②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆 B．①留下一扇小小的窗户 ②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆 C．①留下一条细细的羊肠小道 ②变成搜罗最新倍息、网罗八面来风的集装箱 D．①留下一扇小小的窗户 ②变成搜罗最新信息、网罗八面来风的集装箱 6.【解析】“羊肠小道”与“高速公路”相对应，“储藏盒”与“集装箱”相对应，故 选 C。 【答案】（2 分）C （2015·山东东营市）3.填入下面文字空缺处最恰当的一项是（ ）（2 分） “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学业上许多有成就的人，学习探索往往到 达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。 。 A.由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。 B.正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。 C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。 D.“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐。 【答案】B
【解析】本题考查语句衔接。本段围绕首句,举学业上有成就的人的例子来具体诠释, 因而,要接的语句也要和“有成就的人”相一致:衔接的语句是对上一句的进一步解释,由 此可见B项最恰当。ACD三项都没有紧承“废寝忘食与其说是‘苦’,倒不如说是‘乐 这一观点来论述,不恰当。故答案是B
【解析】本题考查语句衔接。本段围绕首句，举学业上有成就的人的例子来具体诠释， 因而，要接的语句也要和“有成就的人”相一致；衔接的语句是对上一句的进一步解释，由 此可见 B 项最恰当。ACD 三项都没有紧承“废寝忘食与其说是‘苦’，倒不如说是‘乐’” 这一观点来论述，不恰当。故答案是 B