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《高职应用写作》课程教学资源(PPT电子教案课件)第三章 应用文书写作的语言及表达方式
文档格式:PPT 文档大小:974.5KB 文档页数:34
第一节 应用文书语言的基本特征 第二节 应用文书语言的主要表达方式
《高职应用写作》课程教学资源(PPT电子教案课件)第二章 思路与结构
文档格式:PPT 文档大小:784.5KB 文档页数:62
第一节 应用文书写作的常用思路 第二节 应用文书的结构 第三节 应用文书段落的展开方式
《应用写作》课程教学资源:应用写作的主旨与材料
文档格式:PPT 文档大小:161.5KB 文档页数:8
一、应用写作的主旨 (一)主旨的含义:应用文的主旨就是作者通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图、观点和公务活动的行为意向。 (二)主旨的确立 正确、集中、鲜明、深刻
《高职应用写作》课程教学资源(PPT电子教案课件)第一章 应用文书写作概述
文档格式:PPT 文档大小:495.5KB 文档页数:32
第一节 应用文书的涵义、特点及其分类 第二节 应用文书主旨的确立及显示 第三节 应用文书对材料的处理
《应用写作》课程教学资源:应用写作概述
文档格式:PPT 文档大小:98.5KB 文档页数:6
一、应用文的沿革和特点 (一)沿革:即应用文发生、发展、变迁的过程。 (二)、应用文的定义: 是国家行政机关、企事业单位、社会托体以及人民群众在行政管理、社会交往与活动过程中形成的具有社会法定效力和规范提示的文书,是依法行政和经行公务活动与社会活动的一种重要工具
《应用写作》课程教学资源:试题五
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:2
一、填空题(每空 1 分,共 10 分) 1.应用文的时效性包括 内容 讲究时效和 办文 讲究时效两个方面; 2.应用文的写作主体包括 自然人 主体和 法人 主体两大类; 3.调查报告通常用第 三 人称写作;
北京师范大学网络学院:《会议纪要》PPT课件
文档格式:PPT 文档大小:401KB 文档页数:13
会议纪要是用于记载、传达会议情况和议定事项的公 文。会议纪要不同于会议记录。会议纪要对企事业单位、机 关团体都适用。 会议纪要与会议记录是两个不同的概念,二者的区别 十分明显。从应用写作和文字处理的角度来探析,二者截然 不同。会议纪要是一种法定的公务文书,其撰写与制作属于 应用写作和公文处理的范畴,必须遵循应用写作的一般规律, 严格按照公文制发处理程序办事
《应用写作》课程教学资源:试题七
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:4
一、填空题(每空 1 分,共 8 分) 1.应用文有实用性、 真实性 、规范性、语言简洁、准确、得体及 时效性 等几个主要特性;
《应用写作》课程教学资源:论文
文档格式:PPT 文档大小:70.5KB 文档页数:11
一、概念和特点 (一)概念 学术论文是总结、研究、探求自然科学和社会科学领域的理论问题的应用文。 (二)特点 1.科学性 2.创新性 3.理论性 4.专业性
《应用写作》课程教学资源:总结
文档格式:PPT 文档大小:370.5KB 文档页数:12
一、总结的概念大 二、总结的特点大 三、总结的作用大 四、总结的写作大 五、写作要求大
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