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学术论文 概念和特点 (一)概念 学术论文是总结、研究、探求自然科学和 社会科学领域的理论问题的应用文 (二)特点 1科学性 2.创新性 3理论性 4.专业性
学术论文 一、概念和特点 （一）概念 学术论文是总结、研究、探求自然科学和 社会科学领域的理论问题的应用文。 （二）特点 1.科学性 2.创新性 3.理论性 4.专业性
学术论文 二、结构与写作 (一)前置部分 1.标题 2.署名 3.摘要 4.关键词 5.分类号、文献标识码 6.目录
学术论文 二、结构与写作 （一）前置部分 1.标题 2.署名 3. 摘要 4. 关键词 5. 分类号、文献标识码 6.目录
学术论文 (二)主体部分 1.正文:引言、本论、结论 2.引文与加注 3参考文献目录 (三)附录部分
学术论文 （二）主体部分 1.正文 ：引言、本论、结论 2.引文与加注 3.参考文献目录 （三）附录部分
毕业论文 概念和特点 (一)概念 毕业论文是高等学校应届毕业生,综合 运用自己所学专业的基础知识、理论和基本 技能,阐述对某一问题的见解或表述研究结 果的应用文章 (二)特点 1、创建性 2、科学性
毕业论文 一、概念和特点 （一）概念 毕业论文是高等学校应届毕业生，综合 运用自己所学专业的基础知识、理论和基本 技能，阐述对某一问题的见解或表述研究结 果的应用文章。 （二）特点 1、创建性 2、科学性
毕业论文 毕业论文的写作步骤 (一)毕业论文选题 1.从业务强项和兴趣出发进行选题 2.从实践中发现问题进行选题 3.从前人研究中发现需进行补充或纠正的题目 (二)资料收集及筛选整理 1.资料搜集 2整理筛选 3编写提纲
毕业论文 二、毕业论文的写作步骤 （一）毕业论文选题 1.从业务强项和兴趣出发进行选题 2.从实践中发现问题进行选题 3.从前人研究中发现需进行补充或纠正的题目 （二）资料收集及筛选整理 1.资料搜集 2.整理筛选 3.编写提纲
毕业论文 毕业论文结构及写作 (一)毕业论文结构 1.标题 2署名 3.目录 4摘要:300500 5.关键词:3-8个 6正文 7.参考文献目录 (二)需注意的问题 1.正确处理借鉴和创新的关系 2.正确处理好研究和撰写的关系
毕业论文 三、毕业论文结构及写作 （一）毕业论文结构 1.标题 2.署名 3.目录 4.摘要：300—500 5.关键词：3—8个 6.正文 7.参考文献目录 （二）需注意的问题 1.正确处理借鉴和创新的关系 2.正确处理好研究和撰写的关系
毕业论文 四、毕业论文答辩 (一)答辩的准备工作 (二)答辩的程序 1.系毕业(学位)评定机构负责人宣布答辩委员会(小组)成员名单。 2答辩委员会主席(答辩小组组长)主持答辩,宣布答辩有关事宜及 答辩次序 3论文作者报告论文主要内容。一般不超过20分钟。 4.答辩小组提问,一般允许准备10-20分钟,再行回答。 5.学生回答:针对性要强。 6成绩评定:论文答辩完毕,答辩委员会(小组)对答辩情况进行讨 论,给出表决结果和论文评语,并宣布
毕业论文 四、毕业论文答辩 （一）答辩的准备工作 （二）答辩的程序 1.系毕业（学位）评定机构负责人宣布答辩委员会（小组）成员名单。 2.答辩委员会主席（答辩小组组长）主持答辩，宣布答辩有关事宜及 答辩次序。 3.论文作者报告论文主要内容。一般不超过20分钟。 4.答辩小组提问，一般允许准备10-20分钟，再行回答。 5.学生回答：针对性要强。 6.成绩评定：论文答辩完毕，答辩委员会（小组）对答辩情况进行讨 论，给出表决结果和论文评语，并宣布
毕业论文 (三)答辩注意事项 1.携带论文及相关资料,以表査找,还要带上笔 和本,随时记录问题和评议意见 2答辩时声音洪亮而准确,坦然镇定。回答时充 满自信、语气肯定,重点突出,简洁明白。 3.对老师提出的疑问要慎重回答,对有把握的疑 问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题, 可不进行辩解,实事求是地作出回答。 4.注意礼仪要求,态度要谦恭,给老师留个好印 象
毕业论文 （三）答辩注意事项 1.携带论文及相关资料，以表查找，还要带上笔 和本，随时记录问题和评议意见。 2.答辩时声音洪亮而准确，坦然镇定。回答时充 满自信、语气肯定，重点突出，简洁明白。 3.对老师提出的疑问要慎重回答，对有把握的疑 问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题， 可不进行辩解，实事求是地作出回答。 4.注意礼仪要求，态度要谦恭，给老师留个好印 象
毕业设计 概念和特点 (一)概念 毕业设计是应届毕业生,针对某个具体课 题,综合运用所学专业知识、理论知识、基本 技能表述专业设计情况的一种应用文。 )特点 1.科学性 2严谨性 3.考查性
毕业设计 一、概念和特点 （一）概念 毕业设计是应届毕业生，针对某个具体课 题，综合运用所学专业知识、理论知识、基本 技能表述专业设计情况的一种应用文。 （二）特点 1.科学性 2.严谨性 3.考查性
