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《现代环境生物技术》课程教学课件(PPT讲稿)第九章 单细胞蛋白
文档格式:PPT 文档大小:60KB 文档页数:10
一、概述 二、营养价值 三、作用的主体-微生物 四、原料 五、生产工艺 六、注意的问题
《食品微生物学》课程教学资源(PPT课件)第五章 微生物在食品工业中的应用
文档格式:PPT 文档大小:781KB 文档页数:127
5.1 微生物与乳制品 5.2 微生物与发酵调味品 5.3 微生物与酿造酒 5.4 微生物与单细胞蛋白 5.5 食品工业中微生物酶制剂
清华大学:《现代环境生物技术》课程PPT教学课件(讲稿)第九章 单细胞蛋白
文档格式:PPT 文档大小:60KB 文档页数:10
一、概述 二、营养价值 三、作用的主体一微生物 四、原料 五、生产工艺 六、注意的问题
《微生物的培养方法》讲义
文档格式:PPT 文档大小:6.49MB 文档页数:59
微生物培养的目的各有不同,有些是以大 量增殖微生物菌体为目标(如单细胞蛋白 或胞内产物),有些则是希望在微生物生 长的同时,实现目标代谢产物的大量积累 由于培养目标的不同,在培养方法上也 就存在许多差别
《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)第三章 微生物营养和生长(2/3)
文档格式:DOC 文档大小:1.11MB 文档页数:23
微生物培养就是提供一个适宜特定微生物生长的理化环境,使其大量地繁殖。微 生物培养的目的各有不同,有些是以大量增殖微生物菌体为目标(如单细胞蛋白或胞 内产物),有些则是希望在微生物生长的同时,实现目标代谢产物的大量积累。由于培 养目标的不同,在培养方法上也就存在许多差别。让所需的微生物大量繁殖,并进而 产生大量目标代谢产物的过程称为微生物发酵,这尤其是指工业上大规模的微生物培 养
《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)附录一:参考文献
文档格式:DOC 文档大小:72.5KB 文档页数:6
一、作者署名的中文书籍 1.丁友肪、陈宁编普通微生物遗传学南开大学出版社天津1990 2.马誉主编抗菌素(第三版)人民卫生出版社北京1965 3.王定昌编著工业废水生产单细胞蛋白中国轻工业出版社北京1991
动物科学专业:《畜牧微生物学》课程教学资源(教案大纲)第八章 饲料微生物
文档格式:DOC 文档大小:57.5KB 文档页数:2
第八章饲料微生物 第一节饲料中的微生物 第二节粗饲料的加工与微生物的活动 第三节青贮饲料的微生物 一、青贮饲料中的微生物 二、青贮饲料的发酵过程 第四节单细胞蛋白饲料 第五节饲料添加剂的微生物 第六节微生物与饲料中毒
辽宁农业职业技术学院:《动物营养与饲料》课程教学课件(PPT讲稿)第十二章 蛋白质饲料
文档格式:PPT 文档大小:12.58MB 文档页数:51
植物性蛋白质饲料 动物性蛋白质饲料 单细胞蛋白质饲料 非蛋白氮饲料
荆州职业技术学院:《动物营养与饲料》理论教案_第二章 饲料营养物质与动物营养(2.6)蛋白质饲料
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:5
饲料干物质蛋白含量≥20%而粗纤维<18%的饲料称作蛋白质饲料,主要包括植物性蛋 白饲料,动物性蛋白饲料,单细胞蛋白饲料及非蛋白氮饲料
《普通物理学》课程教学资源(参考资料)进化论
文档格式:DOC 文档大小:42KB 文档页数:5
生命的起源 在生命起源问题上,创造论和进化论的观点截然不同。创造的模式认为从原始到高级 的各种生物都是由大能的神各按其类造出来的:生命只能源於生命,各种生命皆来自永生 的神。但进化模式却认为生命是在漫长的进化过程中,由无机物变成有机物,由有机物演 化出氨基酸、蛋白质,最後演化为最简单的单细胞生物,产生了生命。和宇宙的起源 样,生命的起源已经完成,超出了科学研究的范畴,无法直接用科学方法阐明,我们从几 个方面来比较一下这两种模式的合理性 米勒的实验 1953年,生物学界发生了两件大事
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