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西安交通大学:《管理学基础》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 基本概念与假定
文档格式:PPT 文档大小:113.5KB 文档页数:12
一、管理学的基础概念 二、管理学的基本假定
《管理学基础》课程教学资源:第一章 单 授课计划
文档格式:DOC 文档大小:77KB 文档页数:6
第一章管理基础 第一节管理与管理系统 认识学习《管理学基础》的重要性、《管理学基础》课程的定位、内容 教学结构和教学与考核方法
山东理工学院:《体育管理学》课程教学资源(教案)第一章 绪论——体育管理学的理论基础(内页)
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:2
山东理工学院:《体育管理学》课程教学资源(教案)第一章 绪论——体育管理学的理论基础(内页)
北京大学:《行政管理学 Public Administration》精品课程教学资源(电子教案)第一讲 绪论(张国庆)
文档格式:PDF 文档大小:296.02KB 文档页数:31
第一节 行政管理学概述 第二节 行政管理学的演进 第三节 国家行政管理的基础
《管理学基础》课程教学资源:教学方案说明
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:6
管理学基础教学方案 第一部分说明 一、管理学基础课程定位 管理学基础是高职高专工商管理、旅游与饭店管理等管理专业 的核心专业课。 管理学基础作为管理专业的核心专业课,直接为培养学生的管 理能力服务,同时,又为管理专业后续的各个职能管理课程奠定基 础。 管理学基础服务于高职高专人才培养目标,坚持理论与实务结 合,以管理技能培养为主线
《管理学基础》课程教学资源:教案2 引言
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:2
引言 《管理学基础》第一次课授课计划 课程引吉 认识学习《管理学基础》的重要性、《管理学基础》课程的定位、内容结构和教学与考核方法。 《管理学基础》课程的定位、内容结构及学习方法
新华信管理咨询:管理学基础——面向未来的管理思想
文档格式:PPT 文档大小:664KB 文档页数:74
一、什么是管理 二、管理者的目标 三、管理者的任务 四、管理活动 五、系统化的管理 六、有价值的管理 七、为目标而管理
21世纪高职高专新概念教材:《信息管理学基础》课程教学资源(PPT课件)第8章 信息化建设的理论与实践
文档格式:PPT 文档大小:187.5KB 文档页数:44
8.1信息化概述 8.2国内外信息化建设状况 8.3企业信息化建设 8.4政府信息化建设 8.5部分行业信息化情况介绍
21世纪高职高专新概念教材:《信息管理学基础》课程教学资源(PPT课件)第7章 信息人才与信息机构的管理
文档格式:PPT 文档大小:307KB 文档页数:25
7.1信息人才 7.2首席信息官(CIO) 7.3 信息管理机构
演示演讲PPT成功案例:管理学基础示范课
文档格式:PPT 文档大小:269.5KB 文档页数:10
演示演讲PPT成功案例:管理学基础示范课
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