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一、语文学习概说 (一)语文学习的基本含义 学习,广义上是指人和动物在日常生活中习得经验而引起行为变化的过程。狭义的学习是指人的学习,它是人在社会实践中,通过语言的中介作用,自觉地、积极主动地掌握个体或人类社会历史经验,从而构建经验结构的过程
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一、单项选择题 1.学校教育和教学工作的指导性文件是() A.课程标准B.课程计划C.教科书D.上级部门的文件 2.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是() A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》
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要求学生在学习化学教学方法的基础上,学会化学教学的基本技能 并能够综合运用各种教学方法和技能于教学设计和教学活动的实践中, 教学重点、难点:创设教学情境的技能;组织、指导学习活动的技能;呈示教学信息 与交流的技能;调控与管理技能
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 图形与几何教学 第四节 图形与位置
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《小学科学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件)第七章 提高小学科学课堂有效性的教学策略
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 图形与几何教学 第三节 图形的运动
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第一节 教科版《科学》教材 第二节 科学知识 第三节 科学探究 第四节 情感、态度、价值观
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件)第四章 图形与几何教学 第四节 图形与位置
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件)第四章 图形与几何教学 第三节 图形的运动
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件)第四章 图形与几何教学 第二节 测量
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