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《大学物理》课程PPT教学课件:第一章 质点运动学(1.4)相对运动
文档格式:PPT 文档大小:963.5KB 文档页数:6
一、时间与空间 小车以较低的速度沿水平轨道先后通过点 A和点B.地面上人测得车通过A、B两点间的距 离和时间与车上的人测量结果相同
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,四)JM-4 平面机构的结构分析
文档格式:PPT 文档大小:754KB 文档页数:20
平面机构的结构分析 机构运动简图的绘制 平面机构自由度的计算 1运动副及其分类 一.构件 运动的单元. 二运动副 使两个构件直接接触又能产生一定相对运动的活动的连接
《大学物理》课程PPT教学课件:第二篇 实物的运动规律 第三章 运动的描述 §3.4 运动学的两类基本问题(习题课,2/2)§3.5 相对运动
文档格式:PPT 文档大小:596KB 文档页数:26
3.4运动学的两类基本问题(习题课)(续) 一、已知质点运动方程,求任一时刻的速度、加速度 (微分法);
2014-2015机械工程学科发展报告:摩擦学研究的进展与趋势
文档格式:PDF 文档大小:2.37MB 文档页数:53
摩擦学是一门与机械表面界面科学密切相关的学科,它主要研究相对运动表面之间的摩擦、磨损和润滑规律及其控制技术。摩擦学理论与技术可用于改善机械系统工作效率、延长使用寿命、减少事故发生,为解决人类社会发展面临的能源短缺资源枯竭、环境污染和健康问题提供有效的解决方案
《润滑理论》第三讲 弹性流体动压润滑
文档格式:PPT 文档大小:244.5KB 文档页数:15
在弹性流体动压润滑理论产生之前,人 直把机械中的点、线接触具有相对运动 的接触题作为强度问题来处理,用Herz 接触理论计算其应力。“弹流”理论则揭示乩 上述常是被n层滑油膜保护着 义上是,实际上受载后产生弹性变形,形成 个窄小的承载区域。弹性变形引起的接触 区域增大和接触区表面形状的改变,都有利 壬润滑膜的形成
《机械设计制造设计讲义》 第十一章 螺纹联接
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:44
第11章螺纹联接 静联接:在机器工作中,不允许零部件之间存 在相对运动的联接
《机械设计基础》课程PPT教学课件(机械原理)第二章 平面机构的运动分析
文档格式:PPT 文档大小:181KB 文档页数:13
一、目的:在设计新的机械或分析现有机械的工作性能时, 都必须首先计算其机构的运动参数。 二、方法: 图解法:形象直观,精度不高,速度瞬心法,相对运动图解解析法:较高的精度,工作量大实验法:
《物理实验》课程教学课件(PPT讲稿)第十六章 机械波与电磁波(16-8)多普勒效应
文档格式:PPT 文档大小:301KB 文档页数:7
16-8多普勒效应(Doppler effect) 波源振动频率→ 波的频率→(传播波的媒质的振动频率) 接收器收到的频率→Y 多普勒效应:由于波源、媒质和接收器 彼此存在相对运动时,波、媒质及接收器收 到的频率不相同的现象。 1.波源不动,观察者以速度v相对于媒质运动 ∵波源静止∴=s
《物理实验》课程教学课件(PPT讲稿)第十三章 电磁感应和暂态过程(13-1)电磁感应定律
文档格式:PPT 文档大小:456KB 文档页数:21
一、电磁感应现象 1、磁铁与线圈相对运动时的电磁感应现象 2、金属棒在磁场中作切割磁力线运动时的电磁感应现象
《机械设计基础》课程PPT教学课件(机械原理)绪论
文档格式:PPT 文档大小:40KB 文档页数:5
一、研究对象 1、机械:机器和机构的总称机器(三个特征): ①人为的实物组合(不是天然形成的); ②各运动单元具有确定的相对运动; ③必须能作有用功,完成物流、信息的传递及能量的转换。 机构:有①②两特征
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