《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 图形与几何教学 第四节 图形与位置

国家开放大学：2010—2011学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题（开卷）

理解德育的概念、过程，了解德育的内容、任务、原则、方法

了解班主任工作的意义、任务，班主任的素质，班主任工作的内容与方法

1、使学生掌握德育模式 2、使学生了解并学会应用各种德育方法

国家开放大学：2009—2010学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题（开卷）

1、使学生了解教学的定义，教学的意义和任务 2、让学生理解教学过程的基本理论 3、使学生了解教学的基本规律

1、学生了解教师的劳动特点和劳动价值 2、使学生理解并掌握教师的基本素养 3、使学生明白教师专业化的条件

运城学院：《教育学 Education Science》课程教学资源（教学大纲）

《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第四章 图形与几何教学 第三节 图形的运动