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一、制定本课程实验大纲的是依据耕作学教学计划和教学大纲要求,而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生掌握和深入理解每个实验的基本原理。 学会运用所学的耕作学原理解决实践中有关问题。 要求学生理论和实践相结合,实验中要仔细观察,以保证顺利完成每次实验。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准 1.通过实验教学加强对土壤耕作等有关原理的理解与掌握。 2.通过实验教学使学生掌握一些耕作学的研究方法。 3.通过实验教学培养学生的动手能力和创新能力,加强学生基本技能的训练, 培养学生运用耕作学知识和技能解决生产实践中有关问题能力
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延安大学:《生理学 Human Physiology》实验教学_循环实验_实验二十 心血管活动的神经体液调节
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延安大学:《生理学 Human Physiology》实验教学_消化实验_实验二十六 离体小肠平滑肌的运动
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延安大学:《生理学 Human Physiology》实验教学_泌尿实验_实验三十 尿生成的影响因素
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延安大学:《生理学 Human Physiology》实验教学_神经系统实验_实验三十四 兔大脑皮层体感诱发电位
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延安大学:《生理学 Human Physiology》实验教学_神经系统实验_实验三十五 人体脑电的观察
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延安大学:《生理学 Human Physiology》实验教学_神经系统实验_实验三十三 去大脑僵直
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延安大学:《生理学 Human Physiology》实验教学_神经系统实验_实验三十二 兔大脑皮层的运动机能定位
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延安大学:《生理学 Human Physiology》实验教学_神经系统实验_实验三十一 反射弧的分析
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延安大学:《生理学 Human Physiology》实验教学_消化实验_实验二十九 神经系统对消化管运动的调节
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