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重庆医科大学:《儿科护理学》课程授课教案(讲稿)儿童营养
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《儿科护理技术》课程教学资源(课件讲稿)项目八 营养障碍性疾病患儿的护理技术 任务四 锌缺乏症
文档格式:PDF 文档大小:1.21MB 文档页数:27
《儿科护理技术》课程教学资源(课件讲稿)项目八 营养障碍性疾病患儿的护理技术 任务三 维生素 D 缺乏性手足搐搦症
文档格式:PDF 文档大小:1.1MB 文档页数:43
《儿科护理技术》课程教学资源(课件讲稿)项目四 儿童营养 任务二 小儿喂养与膳食
文档格式:PDF 文档大小:156.09KB 文档页数:5
《儿科护理技术》课程教学资源(教案讲义)项目八 营养障碍性疾病患儿的护理技术 任务四 锌缺乏症
文档格式:PDF 文档大小:185.21KB 文档页数:6
《儿科护理技术》课程教学资源(教案讲义)项目八 营养障碍性疾病患儿的护理技术 任务三 维生素 D 缺乏性手足搐搦症
文档格式:PDF 文档大小:229.84KB 文档页数:10
《儿科护理技术》课程教学资源(教案讲义)项目四 儿童营养 任务二 小儿喂养与膳食
文档格式:PPT 文档大小:20KB 文档页数:6
1、精神状态 2、营养 3、体格、发育 4、姿势
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:24
Definition PEM is manifested primarily by inadequate dietary intakes of protein and energy. PEM is almost always accompanied by deficiencies of other nutrient. PEM can be divided as primary PEM and secondary PEM
文档格式:PPT 文档大小:540.5KB 文档页数:62
一、重点 1 生长偏离定义 2 个体儿童与群体儿童的生长偏离 3 营养不良的体格测量评价 二、难点 1 生长偏离定义
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