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教学目标: • 1、掌握人机的优缺点以及人机功能分配; • 2、掌握人机功能匹配思想(学科思想1),人机功能匹配的概念和人机功能匹配内容; • 3、掌握可靠性及其度量指标的概念; • 4、掌握人为失误的种类和原因,影响人的可靠度的因素;机的可靠性分布形式; • 5、掌握人机系统可靠性的计算,掌握简单化思想(学科思想2); • 6、掌握提高系统可靠性的途径。 教学内容: 第一节 人机功能特性 第二节 人机功能分配 第三节 人机系统的可靠性
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从本门课程一开始,我们就强调从最宏观的角度: 微波工程有两种方法——场论的方法和网络的方法。 首先,我们要把传输线理论推广到波导,由微波 双导线发展到波导是因为当其它人或物靠近双导线时 会产生较大影响。这说明:传输线与外界有能量交换 ,它带来的直接问题是:能量损失和工作不稳定。究 其原因是开放(Open)造成的特点
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张记冬、李锐、张小红、李建国抢劫、盗窃、包庇、销赃案 被告人:张记冬,男,1971年12月31日出生,河南省开封市人,农民。1990年10月因犯盗窃罪被判处有 期徒刑一年零六个月。1997年2月25日被逮捕。 被告人:李锐,男1975年5月18日出生,河南省开封市人,无业。1991年9月因犯盗窃罪被判处有期徒刑三 年。1997年2月25日被逮捕
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数教案(3)
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数教案(5)
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数教案(7)
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数教案
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数课件
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数课件(2)
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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数教案(8)
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