1.复习准备姿势和移动，学习交叉步移动； 2.复习：(1)传、垫练习，(2)发、扣练习； 3.慢跑400米×3，双杠臂屈伸（男），仰卧起坐（女）

1、认识棋盘、棋子 2、棋子的走法 3、棋子的吃法 4、胜负与和棋 5、象棋术语

 重点： １、考核标准的制定 ２、离差评价表的制定 ３、估计人数的步骤 ４、统一变量单位在综合评价中的应用。  难点： １、离差评价表的制定以及使用等级划分标准 ２、统一变量单位的方法

1、学牛技术教学实习 2、学习行进间进攻技 3、学习快攻战术(发动与接应、推进) 4、裁判技能实习

1、学牛技术教学实习 2、复习攻守技术(运球上篮,防有球队员) 3、复习传切、突分配合

1、复习运球技术 2、继续学习移动技术(急停、转身) 3、继续学习原地单手肩上投篮技

1、学牛技术教学实习 2/复习全队战术(半场人盯人攻 3、学习全队防守战术(半场人2-1-2区域联防)

1、学牛技术教学实习 2、复习攻守技术 3、攻防重点技术总复习

1、复习健美操的基本步伐:踏步类 march、走步类walk、并步类step -touch-等 2、复习大众健美操锻炼标准三级动作 3、800米测试

篮球文化现象 一、篮球已从一个普通的体育项目发展成为具有一定代表意义的体育文化。 本文从 1、篮球文化的概论, 2、篮球文化的框架, 3、篮球的主体文化 4、篮球的精神文化, 5、篮球的制度文化, 6、篮球的物质文化等方面进行分析和讨论