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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 数与代数的教学 第五节 式与方程、正比例与反比例的教学
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 数与代数的教学 第五节 式与方程、正比例与反比例的教学
国家开放大学：2007—2008学年第一学期“开放专科”小学教育专业现代教师学导论期末试题（1月）
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国家开放大学：2007—2008学年第一学期“开放专科”小学教育专业现代教师学导论期末试题（1月）
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 数与代数的教学 第四节 探索规律的教学
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 数与代数的教学 第四节 探索规律的教学
国家开放大学：2006—2007学年第一学期“开放专科”小学教育专业现代教师学导论期末试题（1月）
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国家开放大学：2006—2007学年第一学期“开放专科”小学教育专业现代教师学导论期末试题（1月）
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 数与代数的教学 第三节 常见的量的教学
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 数与代数的教学 第三节 常见的量的教学
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 数与代数的教学 第二节 数的运算的教学
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 数与代数的教学 第二节 数的运算的教学
《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 数与代数的教学 第一节 数的认识
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三章 数与代数的教学 第一节 数的认识
《帮助，让你我都快乐》学生任务单
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二年级+猜猜我有多爱你+光明区外国语学校+李晓丹教案
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1.三年级《学会关爱》教学设计
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1.三年级《学会关爱》教学设计
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