一、入院程序 （一）办理住院手续 （二）患者卫生处理 （三）护送患者入病区

安徽医科大学：《外科护理学》课程教学资源（授课教案）06 手术前护理、手术前准备和手术后护理

1.课程性质和任务 《护理学基础》是护理专业的一门主干课程,是临床各科护理的基础,是护士护理 病人必须具备的基本理论、基本知识和基本技能。护生通过本课程的学习与训练,在“以 人为本”的护理理念指导下,应用护理理论、护理知识、护理技能及沟通交流技巧等, 满足病人的生理、心理和治疗的需要

一.概念 （略. 法律基础已经学过） 二.护理立法

1.掌握临终关怀的概念 2.掌握濒死及死亡的定义 3.掌握临终病人身心护理需要及护理要点

一、掌握正常体温及其生理变化 二、掌握异常体温的观察与护理

[实验目的] 1、理解背部护理的目的。 2、学会背部按摩的手法。 3、操作时体现关心爱护病人

[实验目的] 1、熟悉常用漱口溶液的作用。 2、学会为清醒、昏迷患者进行口腔护理。 3、操作中动作轻稳,关心体贴患者

一、单项选择题(每小题1分,共40分) 1、护理哲理的基本因素不包括 A、人B、环境C、健康D、目标E、护理

广东医科大学：《妇产科护理学》课程教学资源（大纲教案，打印版）《妇产科护理学》理论课教学大纲（护理本科）