山东中医药高等专科学校 教案 No 11 课程名称儿科护理技术专业护理教学时数30分钟教师王雁 授课日期 授课班级 课程内容 项目六住院患儿的护理技术 任务六儿科常用护理技术操作 二、婴儿抚触法 教学目标 1.学生通过学习婴儿抚触法的目的的文字，配合观看视频及p,会明确婴儿抚触 的目的，完成随堂小测，正确率为90%。 2.学生通过学习婴儿抚触法用物准备的文字，配合观看视频及pp,会独立准备婴 儿抚触的用物，完成随堂小测，正确率为90%。 3.学生通过学习婴儿抚触法操作步骤的文字，配合观看视频及ppt,会独立进行婴 儿抚触的操作，完成随堂小测，正确率为90%。 4.学生通过学习婴儿抚触法注意事项的文字，配合观看视频及p叩t,会明确婴儿抚 触时的注意事项，并熟练应用，防止操作意外发生。完成随堂小测，正确率为90%。 教学重点婴儿抚触法的操作步骤及注意事项 教学难点婴儿抚触法的注意事项 教学方法视频、启发讨论、仿真操作、模拟训练 教学手段板书配合多媒体教学手段、网络教学手段
山东中医药高等专科学校 教 案 No 11 课程名称 儿科护理技术 专业 护理 教学时数 30 分钟 教师 王雁 授课日期 授课班级 课程内容 项目六 住院患儿的护理技术 任务六 儿科常用护理技术操作 二、婴儿抚触法 教学目标 1. 学生通过学习婴儿抚触法的目的的文字，配合观看视频及 ppt，会明确婴儿抚触 的目的，完成随堂小测，正确率为 90%。 2. 学生通过学习婴儿抚触法用物准备的文字，配合观看视频及 ppt，会独立准备婴 儿抚触的用物，完成随堂小测，正确率为 90%。 3. 学生通过学习婴儿抚触法操作步骤的文字，配合观看视频及 ppt，会独立进行婴 儿抚触的操作，完成随堂小测，正确率为 90%。 4. 学生通过学习婴儿抚触法注意事项的文字，配合观看视频及 ppt，会明确婴儿抚 触时的注意事项，并熟练应用，防止操作意外发生。完成随堂小测，正确率为 90%。 教学重点 婴儿抚触法的操作步骤及注意事项 教学难点 婴儿抚触法的注意事项 教学方法 视频、启发讨论、仿真操作、模拟训练 教学手段 板书配合多媒体教学手段、网络教学手段
教 学内 容 备注 项目六住院患儿的护理技术 任务六儿科常用护理技术操作 二、婴儿抚触法 30min 【目的】 讲解目 1.增强婴儿的抵抗力，降低婴儿皮肤感染。 的引出 2.促进母娶感情交流，安抚婴儿的不良情绪。 3.改善婴儿的消化功能，增加婴儿的睡眠。 【用物准备】 婴儿润肤油（天然纯净的矿物油或植物油）、毛毯、一块大棉质尿 布、清洁衣服等。 【操作步骤】 1.首先携带用物至婴儿床旁，抚触者倒适量的润肤油于掌心， 视颍」 轻轻摩擦以温暖双手。 图片 2.先从头面部开始（舒缓脸部紧绷）①两拇指从婴儿额部中央 重点讲 开始，慢慢向两侧滑动至太阳穴，重复4~8次：②两拇指从下颌部中 央轻轻地向外侧、向上滑动，让上下唇形成微笑状：③两手从前额发际 向上、后滑动，至后下发际，并停止于两耳后乳突处，滑动时用中指轻 轻按压头部。 3.胸部抚触（顺畅呼吸循环）将两手的食指和中指并拢，用指 腹或手掌的外缘，从胸部的外下方向对侧上方交叉推进，好像在胸前划 一个大的交叉图。 4.腹部抚触（有助于胃肠活动）①按顺时针方向按摩腹部。 ②用手指尖在婴儿腹部从操作者的左方向右按摩，操作者可能会感 觉气泡在指下移动。③可做“I LOVE YOU”亲情体验，用右手在 婴儿的左腹由上往下画一个英文字母“I”,再依操作者的方向由左 至右画一个倒写的“L”,最后由左至右画一个倒写的“U”。在做上
教 学 内 容 备注 项目六 住院患儿的护理技术 任务六 儿科常用护理技术操作 二、婴儿抚触法 【目的】 1. 增强婴儿的抵抗力，降低婴儿皮肤感染。 2. 促进母婴感情交流，安抚婴儿的不良情绪。 3. 改善婴儿的消化功能，增加婴儿的睡眠。 【用物准备】 婴儿润肤油（天然纯净的矿物油或植物油）、毛毯、一块大棉质尿 布、清洁衣服等。 【操作步骤】 1. 首先 携带用物至婴儿床旁，抚触者倒适量的润肤油于掌心， 轻轻摩擦以温暖双手。 2. 先从头面部开始（舒缓脸部紧绷） ①两拇指从婴儿额部中央 开始，慢慢向两侧滑动至太阳穴，重复 4～8 次；②两拇指从下颌部中 央轻轻地向外侧、向上滑动，让上下唇形成微笑状；③两手从前额发际 向上、后滑动，至后下发际，并停止于两耳后乳突处，滑动时用中指轻 轻按压头部。 3. 胸部抚触（顺畅呼吸循环） 将两手的食指和中指并拢，用指 腹或手掌的外缘，从胸部的外下方向对侧上方交叉推进，好像在胸前划 一个大的交叉图。 4. 腹部抚触（有助于胃肠活动） ①按顺时针方向按摩腹部。 ②用手指尖在婴儿腹部从操作者的左方向右按摩，操作者可能会感 觉气泡在指下移动。③可做“I LOVE YOU”亲情体验，用右手在 婴儿的左腹由上往下画一个英文字母“I”，再依操作者的方向由左 至右画一个倒写的“L”，最后由左至右画一个倒写的“U”。在做上 30min 讲 解 目 的引出 视频、 图片 重点讲 授
述动作时要用关爱的语调说“我爱你”，传递爱和关怀。 5.四肢抚触（增加灵活反应）①婴儿双手下垂，抚触者用一手 抓紧婴儿的胳膊，两手交替从上臂至手腕轻轻挤捏，就像牧民挤牛奶 样，同样动作触摸另一手：②双手夹住婴儿的小手臂，上下轻轻地揉捏 肌肉群至手腕：③用双手拇指交替抚触婴儿的手掌心，双手拇指仍放在 婴儿的手掌心，其余四指交替抚摸婴儿的手背，拇指、中指捏着婴儿的 手指，示指俯在上方轻轻捏着手指末端，重复交替2次。足与手相同 6.背部抚触（舒缓背部肌肉）婴儿呈俯卧位，双手指腹并拢， 平放在婴儿背部，以脊柱为中线，从颈部向下轻轻抚摸两侧肌肉到婴儿 臀部，再回到颈部，重复4~6次。 7.最后用五指指腹从婴儿头顶部、枕部、颈部， 一直向下至臀 部，重复3次。 8.抚触时间一般每次为10~20分钟，每日1~3次，开始时间、 次数可稍少，以后逐渐增加。 【注意事项】 1.操作中要密切观察婴儿反应及合作程度。 2.注意保暖，防止受凉，室温调节至28℃以上。 3.抚触后抱婴儿时，注意防止因手部光滑而使婴儿滑脱，造成意 外。 4.婴儿不明原因发热、情绪反应激烈时暂不进行抚触；脐带未脱 落时，不做腹部抚触：抚触按摩手法从轻到重，让婴儿慢慢适应：不要 强迫婴儿保持固定姿势等。 5.哭闹、抽搐、肌张力增高、皮肤颜色发生变化时应立即停止操 作。 课后实 【课后实训】 训 20min 课后利用第二课堂，分小组进行实训
述动作时要用关爱的语调说“我爱你”，传递爱和关怀。 5. 四肢抚触（增加灵活反应） ①婴儿双手下垂，抚触者用一手 抓紧婴儿的胳膊，两手交替从上臂至手腕轻轻挤捏，就像牧民挤牛奶一 样，同样动作触摸另一手；②双手夹住婴儿的小手臂，上下轻轻地揉捏 肌肉群至手腕；③用双手拇指交替抚触婴儿的手掌心，双手拇指仍放在 婴儿的手掌心，其余四指交替抚摸婴儿的手背，拇指、中指捏着婴儿的 手指，示指俯在上方轻轻捏着手指末端，重复交替 2 次。足与手相同。 6. 背部抚触（舒缓背部肌肉） 婴儿呈俯卧位，双手指腹并拢， 平放在婴儿背部，以脊柱为中线，从颈部向下轻轻抚摸两侧肌肉到婴儿 臀部，再回到颈部，重复 4～6 次。 7. 最后 用五指指腹从婴儿头顶部、枕部、颈部，一直向下至臀 部，重复 3 次。 8. 抚触时间 一般每次为 10～20 分钟，每日 1～3 次，开始时间、 次数可稍少，以后逐渐增加。 【注意事项】 1. 操作中要密切观察婴儿反应及合作程度。 2. 注意保暖，防止受凉，室温调节至 28℃以上。 3. 抚触后抱婴儿时,注意防止因手部光滑而使婴儿滑脱，造成意 外。 4. 婴儿不明原因发热、情绪反应激烈时暂不进行抚触；脐带未脱 落时，不做腹部抚触；抚触按摩手法从轻到重，让婴儿慢慢适应；不要 强迫婴儿保持固定姿势等。 5. 哭闹、抽搐、肌张力增高、皮肤颜色发生变化时应立即停止操 作。 【课后实训】 课后利用第二课堂，分小组进行实训 重点讲 授 课 后 实 训 20min
教案底页 复习思考题和拓展作业 1.婴儿抚触法的操作步骤？ 2.婴儿抚触法操作时应注意哪些事项？ 预习提示 查阅教材、参考书和网络，讨论病例，解答以下问题： 1.更换尿布法的目的、用物准备、操作步骤、注意事项。 填表日期： 年 月 日
教 案 底 页 复习思考题和拓展作业 1. 婴儿抚触法的操作步骤？ 2. 婴儿抚触法操作时应注意哪些事项？ 预习提示 查阅教材、参考书和网络，讨论病例，解答以下问题： 1. 更换尿布法的目的、用物准备、操作步骤、注意事项。 填表日期： 年 月 日