全国医药高职高专规划教材 教育部十二五职业教育国家规划教材 儿科护理技术 项目七患病新生儿的护理技术 任务一新生儿室息 课程负责人王雁副教授
全国医药高职高专规划教材 教育部十二五职业教育国家规划教材 儿科护理技术 项目七 患病新生儿的护理技术 任务一 新生儿窒息 课程负责人 王雁副教授
教学目标 学 生 通 1护 的 康 心状完正 6 学 生通过学 叉健 生合 通标观 过的 预 91 0
1 2 3 5 4 学生通过学习 新生儿窒息定 义文字，观看 ppt，会说出新 生儿窒息的定 义，完成随堂 小测，正确率 为90%。 学生通过学习护 理评估的文字， 配合观看ppt，会 说出新生儿窒息 的健康史、身体 状况、辅助检查、 心理和社会支持 状况，治疗原则， 完成随堂小测， 正确率为90%。 学生通过学习 常见护理诊断 的文字，配合 观看视频及ppt， 会根据病情提 出正确的护理 诊断，完成随 堂小测，正确 率为90%。 学生通过学习预 期目标的文字， 配合观看视频及 ppt，会根据病 情制定合适的护 理目标，完成随 堂小测，正确率 为90%。 学生通过学习护 理措施的文字， 配合观看视频及 ppt，会根据病 情选择合适的护 理措施，完成随 堂小测，正确率 为90%。 5 6 学生通过学习健 康教育的文字， 配合观看视频及 ppt，会为患儿 家长提供健康指 导，完成随堂小 测，正确率为 90%。 教学目标
案例导入 患儿，女，生后1小时，因生后不哭，面色发绀 1小时入院，生后1分钟Apgar评分为1分，生后5分钟 评分为3分。入院体查：全身发绀，刺激反应差，不 哭，口吐白沫，呼吸浅表，不规律。 请思考： 1.宝宝发生了什么健康问题？ 2.我们应如何对她进行急救？
患儿，女，生后1小时，因生后不哭，面色发绀 1小时入院，生后1分钟Apgar评分为1分，生后5分钟 评分为3分。入院体查：全身发绀，刺激反应差，不 哭，口吐白沫，呼吸浅表，不规律。 请思考： 1. 宝宝发生了什么健康问题？ 2. 我们应如何对她进行急救？ 案例导入
定义 新生儿窒息(asphyxia of newborn)是指胎 儿娩出1分钟，仅有心跳而无呼吸或未建立规律呼 吸的缺氧状态，为新生儿死亡和致残的主要原因 之一，国内发病率为3%~10%
定 义 新生儿窒息（asphyxia of newborn）是指胎 儿娩出1分钟，仅有心跳而无呼吸或未建立规律呼 吸的缺氧状态，为新生儿死亡和致残的主要原因 之一，国内发病率为3％～10％
护理评估 健康史 身体状况 辅助检查 心理-社会 治疗原则 新生儿室 症状与体征 血气分析 心理反应 早期处理 息患儿 并发症 头颅B超 家庭生活 ABCDE.复苏 缺氧因素 临床分度 CT检查 支持系统 方案 支持疗法 复苏后处理
健康史 新生儿窒 息患儿 缺氧因素 身体状况 症状与体征 并发症 临床分度 心理-社会 心理反应 家庭生活 支持系统 治疗原则 早期处理 ABCDE复苏 方案 支持疗法 复苏后处理 辅助检查 血气分析 头颅B超 CT检查 护理评估
(一)健康史 孕母因素 分娩因素 胎盘因素 胎儿因素 脐带因素
孕母因素 分娩因素 胎盘因素 胎儿因素 脐带因素 （一）健康史
心脏病 呼吸系统疾病 严重贫血 吸毒吸烟 孕母因素 多胎妊娠 糖尿病 年龄过大 妊娠高血压 或过小 综合征
年龄过大 或过小 心脏病 呼吸系统疾病 严重贫血 吸毒吸烟 糖尿病 妊娠高血压 综合征 孕母因素 多胎妊娠
胎盘因素 脐带因素 孕母因素 分娩因素 胎儿因素 www.BrainConnection.com 1900 Sciantific Leaming Coeporation
分娩因素 胎盘因素 胎儿因素 脐带因素 孕 母 因 素
胎盘早剥 胎盘老化、 Partial separatio Partial separatior Complete separation (concealed haemorthage) (apparent haemorhage) (concealed haemorrhage) 梗塞 胎盘因素 前置胎盘
前置胎盘 胎盘早剥 梗塞 胎盘老化、 胎盘因素
脐带绕颈 脐带因素 法en 脐带脱垂 脐带打结 脐带过短
脐带过短 脐带脱垂 脐带打结 脐带绕颈 脐带因素