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中国科学技术大学:《多媒体技术基础》课程教学资源(实验参考内容)Mp3 音乐文件播放实验
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第一章 社会文化氛围 第二章 五代绘画 第三章 北宋绘画 第四章 南宋绘画 第五章 元代绘画 第六章 建筑和雕塑艺术 第七章 工艺美术 第八章 宋元乐舞
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第一节 歌德 第二节 席勒 第三节 对古典文化的再思考 第四节 古典主义音乐
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上海交通大学:《当代传媒文化研究》教学资源(PPT课件)17.(2)流行音乐-刘蓓(陈侠主讲)
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上海交通大学:《当代传媒文化研究》教学资源(PPT课件)17.(1)中国30年流行音乐浅谈
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上海交通大学:《交响音乐鉴赏》课程教学资源(电子教案)
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西安石油大学音乐系:《声乐 Vocal Music》课程教学资源_教学大纲
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前面讨论的是简谐交流电,但实际应用中,会遇到各种 非简谐交流信号,虽然是周期性变化的,但不是简谐量。 如电子示波器扫描用的锯齿波、激光通讯拥戴尖脉冲等, 还如在自动控制和电子计算机中使用的脉冲信号,在非电 测量技术中,由非电量的变化变换而得到的电信号,由语 言、音乐、图象等转换过来的电信号等
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第一章艺术的本质与特征 1.“艺术学之父”(德)康拉德费德勒(1841-1895) 2.艺术学包括三方面: 艺术理论、艺术史、艺术批评一音乐学、美术学、舞蹈学、电影学、上编艺术总论
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复旦大学:《美学与人生》课程教学资源(PPT课件)第四章 门类艺术审美 第一节音乐中的意境之美
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