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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 3《论十大关系》与适合中国国情发展理念的提出

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 2 毛泽东对社会主义建设道路的探索

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 1 独立自主探索发展道路

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（A版必修第二册）第8章立体几何初步_8.1 第2课时圆柱、圆锥、圆台、球与简单组合体的结构特征

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（A版必修第二册）第8章立体几何初步_8.2 立体图形的直观图

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（A版必修第二册）第8章立体几何初步_8.3.2 圆柱、圆锥、圆台、球的表面积和体积

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（A版必修第二册）第8章立体几何初步_8.6.1 直线与直线垂直

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（A版必修第二册）第8章立体几何初步_8.5.1 直线与直线平行

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（A版必修第二册）第8章立体几何初步_8.3.1 棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积

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《高中数学》全程设计同步配套教学课件（A版必修第二册）第8章立体几何初步_8.1 第1课时棱柱、棱锥、棱台的结构特征