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清华大学:《生态建筑概论》 第三讲 乡村类型和城市类型倾向的注重生态的建筑设计
文档格式:PPT 文档大小:4.68MB 文档页数:62
第三讲 乡村类型和城市类型倾向的注重生态的建筑设计 纲要 3.1引言 3.2乡村类型倾向的注重生态的设计理论和实践 3.3城市类型倾向的注重生态的设计理论与实践 3.4可持续发展思想对生态建筑理论和实践的影响 3.5小结
钢筋混凝土独立柱基础CADJ—CAD特点及功能
文档格式:PDF 文档大小:111.55KB 文档页数:1
本文所介绍的钢筋混凝土独立柱基础计算机辅助设计系统是为我院工程设计需要而编制的。本系统对用户填写的数据具有较强的查错功能,使用户从繁琐的数据中得以解脱。输出的分析结果包括基础底面的高、宽,最大、最小应力,基础的高度和带短柱基础短柱的长度和配筋,基础底板双向配筋,杯口的配筋。本系统可全自动也可人工干预各参数,该系统按照有关规范规程设计,并汇集了一些新的设计经验于程序中,形成的施工图可直接进入绘图机,也可进入Auto-CAD系统进行图形编辑,然后绘出施工图
西安石油大学计算机学院:《信息系统分析与设计 Information System Analysis and Design》课程教学资源(PPT课件)第13讲 系统设计实践(小区物业管理系统)
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:94
1 系统开发和运行环境 2 系统体系结构模式 3 系统拓扑结构 4 软件结构 5 业务对象模型 6 系统功能逻辑设计 7 系统界面
中国科学技术大学:《并行计算 Parallel Computing》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二篇 并行算法的设计 第七章 并行算法的一般设计过程
文档格式:PPT 文档大小:826KB 文档页数:49
7.1 PCAM设计方法学 7.2 划分 7.3 通讯 7.4 组合 7.5 映射 7.6 小结
中南大学:《化工原理实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)课程设计
文档格式:PPT 文档大小:633.5KB 文档页数:24
一、目的: 1 锻炼学生的综合能力:资料查阅、知识综合应用、 2 理论计算、设备选型、绘制图形、编写说明书。 3 培养工程观念:理论→小试→放大
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十单元 学习测试题
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
一、选答题。下列各小题有四个备选答案,请选出其中一个最适合的答案,并将其序号填入试题的括号中。 1、从课程研制过程的角度来看,课程实施也就是() a、教学 b、学习 C、教学设计 d、学习设计 (正确答案:a)
成都航空职业技术学院:《冲压模具设计与制造》PPT课件_第一章 冲压模具设计与制造基础(1.5)模具加工方法与工艺规程编制
文档格式:PPT 文档大小:6MB 文档页数:23
1.形状复杂,加工精度高; 2.模具材料性能优异,硬度高,加工难度大; 3.模具生产批量小,大多具有单件生产的特点,应多采用少工序、多工步的加工方案,即工序集中的方案;不用或少用专用工具加工 ; 4.模具制造完成后均需调整和试模
工艺参数对楔横轧无台阶端头轧件料头体积损耗影响规律
文档格式:PDF 文档大小:730.81KB 文档页数:7
采用DEFORM-3D软件对无台阶端头轧件的成形过程进行了有限元数值模拟,并结合二次回归正交旋转组合设计法,研究了各工艺参数对无台阶端头轧件料头体积损耗的影响规律,得到了轧件料头体积的回归方程.研究表明,轧件的料头体积与轧制长度成正比,与展宽角成反比,在模具设计允许的条件下,宜选用较小的展宽角.通过轧制实验,验证了回归方程的可信度和影响规律的正确性
《Dreamweaver 网页设计》第4章 图像的应用
文档格式:PPT 文档大小:853.5KB 文档页数:19
图像和文字都是组成网页的基本元素, 与文字相比,图像更加直观、生动。无论 是商业网站还是个人网站,都应该是图文 并茂的网页。同时一定要注意图像的大小 和数量。如果图像文件太大、太多会影响 下载速度,这会使浏览者失去信心。本章 首先介绍了网页图像基础,然后通过一个 精心设计的实例讲解了应用图像的大部分 基础内容。读者应该专注于操作图像的基 本方法。相信通过本章的学习读者一定能 制作出精美的网页
高等学校21世纪教材:《计算机网络》第8章(8-2) 网页制作基础2
文档格式:PPT 文档大小:123KB 文档页数:22
第8章网页制作基础(第二讲) 8.2 Flash动画制作 8.2.1 Flash简介 FlashMACROMEDIA是公司于1999年6月推出的优秀网页动画设计软件。 Flash是一种既简单直观又功能强大的动画设计工具,它具有以下特点: 1、使用矢量图形和流式播放技术 2、通过使用关键帧和图符使得所生成的动画(swf)文件非常小 3、把音乐、动画、声效交互方式融合在一起
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