小学-《大卫上学去》 -深圳市罗湖区莲塘小学-莫奕婷

• 第一学段 初步的数据统计活动 • 第二学段 简单数据统计过程 随机现象发生的可能性

一、义务教育阶段数学课程改革简介 二、高中数学课程改革简介

第一节 伦理学的研究对象 第二节 伦理学的研究方法 第三节 伦理学的使命

一、学术自由 二、学术责任 三、学术道德 四、学术写作

◼ 数与代数 ◼ 图形与几何 ◼ 统计与概率 ◼ 综合与实践

◆ 课程性质 ◆ 课程基本理念 ◆ 课程设计思路

小学+《菲菲生气了》+深圳市宝安区海城小学+邹秋红

一、教案的三要素 二、教学目标的确定 三、设计意图的形成 四、教学过程的展示

一、 教育学的研究对象 二、 教育学的历史发展 三、 现代教育学的形成