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《中国语言文化 Chinese Language and Culture》课程教学资源(书籍阅读材料)《世界秩序与文明等级》全球史研究的新路径(主编:刘禾)
文档格式:PDF 文档大小:84.7MB 文档页数:519
序言:全球史研究的新路径 地理大发现、文明论、国家疆域 国际法的思想谱系:从文野之分到全球统治 文明、理性与种族改良:一个大同世界的构想 世博会:文明/野蛮的视觉呈现 福泽谕吉“文明论”的等级结构及其源流 从近代编译看西学东渐(一项以地理教科书为中心的考察) “西洋镜”里的中国女性 语言等级与清末民初的“汉字革命” 反观“半文明”:中国植物知识的转轨与分流 重审“亚细亚生产方式”:理论与历史的纠结 中国人类学话语与“他者”的历史演变
《导游基础知识》课程授课教案(讲义)第四章 中国的民族民俗
文档格式:DOC 文档大小:79.5KB 文档页数:45
一、什么是民族民俗 (一)什么是民族 狭义是指人们在一定的历史发展阶段形成的具有共同语言、共同地 域、共同经济生活以及表现于共同的民族文化特点上的共同心理素质 的稳定的共同体。广义是指处于不同社会发展阶段的各种人们共同 体
重庆三峡学院中文系:《中国古代文学史》电子教案——隋唐五代文学(杨雄)
文档格式:DOC 文档大小:152.5KB 文档页数:69
隋唐五代文学的重点是唐代文学。绪论分四节对唐代文学的繁荣 与开放的文化环境的关系,唐代文学与唐代土人生活的关系,佛、道 二家对唐代文学的影响,唐代文学的风貌及其在中国文学史上的地位 等进行概括论述使学生对唐代文学概貌及其取得的成就及原因有一 个大致的了解
清华大学:《计算机文化基础》 第五章 因特网基础知识
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:29
内容提要 1、计算机网络基本概念 2、认识因特网 3、如何接入因特网 4、因特网地址与域名系统 5、TCP/IP配置的故障诊断 6、中国互联网络的发展
西安培华学院:《中国古代文学史》课程教学资源(PPT教案课件)宋代文学(共八章)
文档格式:PPT 文档大小:604.5KB 文档页数:227
高度繁荣的文化及其对诗文的影响 宋代作家的性格特征和审美情趣 宋代文学的独特成就与历史地位 第一章 欧阳修与北宋诗文革新 第二章 北宋前期词及柳永的变革 第三章 苏轼 第四章 北宋后期的诗词 第五章 南宋前期文学 第六章 陆游与中兴四大诗人 第七章 辛弃疾及辛派词人 第八章 南宋后期诗词
《行销谋略》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:1.06MB 文档页数:334
继《保险推销人》一书走红大江南北,一时间 各地保险推销人纷纷来信,希望能够多一些更详尽 地介绍有关保险行销方面的读本。为满足广大读者 的殷切愿望,我们津宏文化发展中心保险课题研究 组针对这一需求编著了这套保险业行销丛书,诚望 为热衷于中国保险事业的各界朋友们献上一份爱 心
《中外管理》教学资源(案例分析)直面文化冲突
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:7
据说有一家欧美公司,曾对即将奔赴中国工作的员工进行了这样的培训:老师先给每组学员 发一副扑克牌,学员很快达成共识玩儿一种游戏,而且顺理成章地开始按本国的规则玩儿。 等玩儿过一轮重新发牌之后,老师忽然提出了要求:“从现在开始,你们不准按本国规则 玩。”然后退居一旁。而学员们则仿佛在一瞬间变成了白痴,愣在那里不知所措
厦门大学:《中国哲学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四编 宋元明清的中国哲学(4.4)朱熹的学术生涯及其理学集大成
文档格式:PPT 文档大小:363.5KB 文档页数:95
北宋五子(周敦颐、邵雍、张载、程颢、 程颐)所创立的理学发展至南宋,日趋成熟, 进入理学体系的完善时期。朱熹吸取北宋五子 的理学成果,建立起庞大的理学体系,成为理 学的集大成者。不仅如此,朱熹还对儒家以外 的其他诸多门派的学术多有涉猎,尤其是对道 家、道教之学更有独到的研究,他在天文学、 历法、地理学等方面也有比较深入的探讨。故 而,所谓“集大成”实际上具有相当广泛的学 术文化与自然科学的背景
上海交通大学:《中国文化概要 The Substance of Chinese Culture》课程教学资源(讲稿)蒙古时代的商业与宗教(蒙古时代的全球网络、地域整合与宗教)
文档格式:PDF 文档大小:2.02MB 文档页数:25
• 元代的全球交通网络 • 上海的崛起 • 货币与商业 • 宋元之际的全真道 • 元代的“也里可温”教 • 八思巴与藏传佛教 • 儒家的转型
重庆三峡学院:《中国古代文学史》课程教学资源(PPT课件)第五章 屈原与《楚辞》
文档格式:PPT 文档大小:2.46MB 文档页数:8
一、学习提示 第一节:《楚辞》产生的文化政治背景 第二节:屈原的生平和作品 第三节:《离骚》 第四节:屈原的其它作品 第五节:《楚辞》的流变与屈原的地位
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