课前思考： 1、翻译记忆库和术语库在实际翻译过程中是如何辅助译者的？ 2、如何在翻译记忆库中搜索一个表达的翻译？ 3、如何在翻译的过程中往术语库中添加新术语？

课前思考： 1、逐条输入词条到术语库中效率较低，如何改进这一现象？ 2、批量输入词条时，如何能避免相同词条的重复输入？ 3、如何进行术语库的维护？

《计算机辅助翻译》课程PPT教学课件（Computer Aided Translation）第6讲（实践课1）

课前思考： 1、为翻译记忆库中的翻译单元添加更多的信息有什么功能？ 2、如何创建一个更高级的翻译记忆库？

课前思考： 1、你对计算机辅助翻译的认识是什么？ 2、什么是信息时代？什么是“翻译的职业化时代”？ 3、职业译者在新形式下应该掌握什么样的IT技术？

复旦大学：《英语笔译 English Translation》名作赏析_世界上最美丽的英文——人生短篇 All That Is Beautiful——Poems and Passages of Life

《语言学与翻译》课程教学资源（PPT课件讲稿，Part 2）Unit 4 politeness principlie and translation

复旦大学：《英语笔译 English Translation》名作赏析_世界上最美丽的英文——温馨小品 All That Is Beautiful——Mild Prose

第一节 蛋白质生物合成体系 Protein Biosynthesis System 第二节 氨基酸与tRNA的连接 第三节 肽链的生物合成过程 第四节 蛋白质翻译后修饰和靶向输送 Posttranslational Modification and Targeting Transfer of Protein 第五节 蛋白质生物合成的干扰和抑制 Interference and Inhibition of Protein Biosynthesis

复旦大学：《英语笔译 English Translation》名作赏析_世界上最美丽的英文——情满人间 All That Is Beautiful——Love