第九章学前儿童语言教育的方法与途径 一、学前儿童语言教育的方法 二、学前儿童语言教育的途径

1.1 实例引入 1.2 数学-分析工具和思维方式 1.3 地理数学方法的教学内容和主要目标

1 抽样的概念和类型 2 非概率抽样方法 3 概率抽样的原理与程序 4 概率抽样方法 5 户内抽样和PPS抽样 6 样本规模

第一节 研究问题与统计方法选择 第二节 调节效应与中介效应 第三节 结构方程模型

 素质测评内容的标准化分析  素质测评的标准化方法  胜任特征及其构建方法

1 研究类型 2 研究方式 3 分析单位 4 具体方案

一.假设检验的基本概念 二.假设检验的一般方法 三.假设检验的一个例子:Li-Ma显著性( Significance)

1.生理学的主要方法。 2.生理学方法研究中医的现状

一、预算控制 二、生产控制 三、其他控制方法

5.2 Poisson方程的边值问题 Piosson方程的边值问题均可表示为