武汉大学：数字环境下图书馆服务创新（PPT讲稿，陈传夫）

第一节 质的研究 第二节 个案研究 第三节 行动研究 第四节 人种志研究 第五节 叙事研究

基于“学习产出”（ＯＢＥ）的工程教育模式（汕头大学的实践与探索）

本章主要阐述测量的原理和基本概念，并描述测量法和社会测量法的具体运用，以及介绍几种常用的幼儿智力测验

成都大学：归档文件整理规则（PPT讲稿）

第—节 实验法概述 第二节 实验变量与实验效度 第三节 实验配组和实验设计类型

本章主要从观察法、临床法、行为矫正法三个方面对观察的具体方法进行描述

本章论述文献检索的意义、作用、过程和方法，描述如何对收集到的文献进行加工处理，并介绍常用的教育文献检索工具和教育文献参考工具书

武汉大学信息管理学院：数字时代的阅读推广（PPT讲稿，王新才）

本章就如何选择课题、提出假设、决定变量、下操作定义、抽样等作详细的描述