心理学教学论文库下载_中国高校课件下载中心

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国家开放大学：2012—2013学年第一学期“开放本科”小学教育专业课程与教学论期末试题（半开卷）

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国家开放大学：2011—2012学年第一学期“开放本科”小学教育专业课程与教学论期末试题（半开卷）

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国家开放大学：2006—2007学年第一学期“开放本科”小学教育专业课程与教学论期末试题（半开卷）

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一、选择题 1、课程与教学目标有()几种基本功能。 a、激励功能 b、标准功能 c、导向功能 d、引导功能 (正确答案:abc)

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这是本课程的第十一单元,按照第一、二节和第三、四节课分别设计。一、学习目标 1、识记概念:教学活动、教师角色、教师素养、教学内容、师生关系、同学关系 2、理解教学活动的主要特点。 3、结合当代社会特点,学习、思考现代教师素养结构

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一、师生关系的重建

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石河子大学：《小学科学课程与教学论》课程授课教案（任课教师：杨淑萍）

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石河子大学：《小学科学课程与教学论》课程习题集（含参考答案）

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华南师范大学：《课程与教学论》课程教学资源（PPT课件讲稿）课程与教学美学（冯生尧）

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要求学生理解学习策略的涵义与特征,掌握各类化学知识的特点并学会各类化学知识的学习策略,认识并改善自身的学习方法,学会在教学设计中贯穿学习策略的实施