1. 大脑组织原则 2. 大脑半球的解剖 3. 大脑半球功能的特异化 4. 大脑半球功能的偏侧化 5. 大脑半球功能偏侧化的个体差异

第一节 能力的概述 第二节 能力的结构 第三节 能力发展与个体差异 第四节 能力的测量 第五节 能力的培养

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一、生长发育规律 (Regular pattern of growth and development) 1 连续的过程 2 各系统器官的发育不平衡 3 一般规律(上→下,远→近,粗→细,低级→高级,简单→复杂) 4 个体差异

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一、 一个正义的社会必须清楚三件事： 二、第一件事情是：不同的人在从事工作的资质方面是存在个体差异的；（人） 三、第二件事情是：不同的职业需要不同独特资质的人来完成；（职业） 四、第三件事情是：一个社会要想取得高质量的绩效，就必须努力去把每个人安排到最适合他们资质发挥的职业上去（社会/组织）

第一节能力的一般概念 第二节能力的种类和结构 第三节能力的测量 第四节,能力的发展与个体差异

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本课学习要求 识记概念：教学评价、诊断性评价、形成性评价、终结性评价、相对性评价、个体内差异评价；

智能系统：个体速度差异的蚁群算法设计及仿真