一、掌握小ㄦ年龄分期、各年龄期特点以及保健原则 二、熟悉儿科学的特点,熟悉小儿预防接种程序,自动免疫和被动免疫的概念 三、了解儿科学的范围、儿童保健组织的机构、托幼管理、儿保门诊

 儿科学的定义 儿科学是研究胎儿至青少年各年龄期中，如何促进身心健康和防治疾病的医学学科  儿科学的特点 患病种类特异性，与成人不同，各年龄组不同 临床表现特殊性，变化快，表达差，定位不明确 治疗讲究全面性，护理和支持疗法不可忽视，给药量需按体重计算 预后 处于生长发育阶段，修复能力强，如治疗得当，预后理想 预防 有时是唯一有效手段

《儿科护理技术》课程教学资源（课件讲稿）项目一 儿科护理技术的基本知识 任务四 儿科护士的角色和素质要求

《儿科护理技术》课程教学资源（课件讲稿）项目一 儿科护理技术的基本知识 任务二 儿科护理的特点

《儿科护理技术》课程教学资源（课件讲稿）项目一 儿科护理技术的基本知识 任务一 儿科护理的任务及范围

《儿科护理技术》课程教学资源（教案讲义）项目一 儿科护理技术的基本知识 任务四 儿科护士的角色和素质要求

《儿科护理技术》课程教学资源（教案讲义）项目一 儿科护理技术的基本知识 任务二 儿科护理的特点

《儿科护理技术》课程教学资源（教案讲义）项目一 儿科护理技术的基本知识 任务一 儿科护理的任务及范围

第一节 儿科学的范围和任务 第二节 儿科护理学的特点 第三节 小儿年龄分期及各期的特点和保健原则

第一节 儿科医疗机构设置及护理管理 第二节 住院小儿的心理护理 第三节 小儿健康评估特点 *第四节 小儿用药特点及护理 *第五节 小儿液体特点及液体疗法 第六节 儿科护理技术（自学）