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第1章导论 第2章企业形象策划的兴起与导入 第3章企业形象策划的创意 第4章企业形象策划的全程操作系统 第5章企业理念识别系统的策划 第6章企业视觉识别系统基本要素的设计 第7章企业其他视觉形象系统的策划 第8章企业内部管理行为策划 第9章企业市场拓展行为策划 第10章企业公共关系行为策划 第11章企业广告行为策划 第12章企业形象策划与企业经营业绩
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●为什么要进行中小学建筑方案设计(建筑设计的目的意义) ●如何进行中小学建筑空间环境与建筑形象的创造(创造的方法与途径) ●中小学建筑空间、环境、形象的现状与形成过程 ●定型前期(具有个性化特征时期)的中小学建筑空间环境及形象特征 ●适应素质教育的教学模式探讨与实践 ●新型中小学建筑空间环境特征 ●新型中小学建筑形象创造
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1.课程设计布置 课程设计分组 课程设计内容 课程设计要求 2.团队合作
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广东财经大学:艺术与设计学院《品牌形象设计》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:2.35MB 文档页数:12
广东财经大学:艺术与设计学院《品牌形象识别设计》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:42.5KB 文档页数:5
郑州大学:工业设计专业《企业形象设计》课程教学大纲 CI Design
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一、搜集市场信息 二、提供决策建议 三、设计产品形象 四、策划促销活动 五、协调内外关系
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工程设计的方法 创新概念及创意设计
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上海交通大学:《形象思维与工程语言》教学资源_课件(程设计基础、需求和目标、市场分析和信息搜集、建立功能结构、概念设计)
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(教学案例)第三章 “社会主义改造理论”的教学分析与设计 5 整个国家的形象——“穷棒子社
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