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卫生部规划教材:《药理学》课程教学资源(课件讲稿,人卫第七版)第二十三章 肾素-血管紧张素系统药理 Renin-angiotensin System
文档格式:PDF 文档大小:415.42KB 文档页数:16
1. 血管紧张素转化酶抑制药(ACEI)能阻止血管紧张素Ⅱ (AngⅡ)的生成,主要用于治疗高血压、充血性心衰和糖尿病性肾病,其主要不良反应是干咳和首剂低血压。 2. 血管紧张素Ⅱ受体拮抗药选择性阻断AngⅡ和AT1 结合,主要用于高血压的治疗,无干咳,不良反应较少
山东大学:《诊断学》课程教学资源(教案讲义)检体诊断(心脏与血管检查)
文档格式:DOC 文档大小:114KB 文档页数:11
(一)掌握心脏、血管视诊、触诊、叩诊、听诊检查的内容,方法及顺序。 (二)能比较准确地叩出心脏相对浊音界及绝对浊音界,并熟悉心脏浊音界异常改变的临床意义。 (三)熟悉正常心尖搏动及影响心尖搏动的生理及病理因素。 (四)掌握第一、二心音的产生机理及第一、二心音的鉴别要点,并了解第一及第二心音增强、减弱及其他心音异常改变的临床意义。 (五)熟悉第三心音与舒张期奔马律的产生机理、鉴别要点及临床意义。 (六)掌握二尖瓣开瓣音、心包叩音及心音分裂的产生机理与临床意义。并熟悉常见心律失常(窦性心动过速、窦性心动过缓及不齐、过早搏动、心房颤动)的特点。 (七)掌握心脏杂音的产生机理、听诊要点,掌握各种杂音的临床意义,准确地判别收缩期杂音与舒张期杂音。 (八)掌握动脉血压的测定方法,了解其正常值及异常改变的临床意义。熟悉血管检查的方法,血管体征及临床意义。 (九)了解循环系统常见病的主要症状及体征
河北大学:《人体解剖生理学》课程教学资源(PPT课件)血管生理
文档格式:PPT 文档大小:2.98MB 文档页数:36
第三节血管生理 一、各类血管的功能特点 1.弹性贮器血管
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(教案讲义)血管炎教案(於强)
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:6
一、教学目的 1. 掌握系统性血管炎(巨细胞动脉炎、大动脉炎 、结节性多动脉炎、显微镜下多血管炎、韦格氏肉芽肿、变异性肉芽肿性血管炎、白赫切特病)的临床表现、实验室检查及血清免疫学检测临床意义
暨南大学:《生理学》课程教学资源(讲义)第二章(2-3)血管生理
文档格式:DOC 文档大小:189.5KB 文档页数:20
一、各类血管的功能特点 不论体循环或肺循环,由心室射出的血液都流经由动脉、毛细血管和静脉相互串联构成的血管系统,再返回心房。在体循环,供应各器官的血管相互间又呈并联关系(图4-17)
《江苏中医药》:淫羊藿苷调节血管性认知障碍的机制研究进展(蒋怡雯、吴明华)
文档格式:PDF 文档大小:1.22MB 文档页数:5
血管性认知障碍目前已成为导致痴呆的主要疾病之一。今后需进一步研究分析相关的作用机制,为临床诊疗血管性认知障碍,提高血管性认知障碍患者的生活质量提供理论依据
《微创颅内血肿清除术》微创术应避开的血管
文档格式:PPT 文档大小:206KB 文档页数:11
一、血肿穿刺针应注意避开的静脉窦及血管 穿刺针应避开颞浅动脉主干(手指触摸);脑膜中动脉起始部及主干;矢状窦;窦汇;横窦;枕窦;侧裂血管及脑重要功能区
上海交通大学:《儿科学》课程PPT教学课件(讲稿)第十九讲 川崎病
文档格式:PPT 文档大小:85.5KB 文档页数:16
一、病因和病理 (一)病因未明。感染、免疫反应、环境理化因素。 (二)病理:累及动、静脉,毛细血管。血管周围炎、血管内膜炎全层血管炎
武汉体育学院:《运动生理学》课程教学资源(PPT课件)第四章 呼吸机能(3.2)血管生理
文档格式:PPS 文档大小:926KB 文档页数:21
一、各类血管的功能特点 血管中的血液流遍全身.各组小的毛细血管.这些毛细血管供给织通过与其交换,摄入氧气,全身组织养分,然后将血液输送至同时排泄代谢废物.血液从心脏静脉,使其回流至心脏经动脉流出,分支成为一系列微
超声诊断学参考书籍:《超声正常值测量备忘录》书籍PDF电子版(主编:杜起军、崔立刚)
文档格式:PDF 文档大小:42.47MB 文档页数:219
全书共分为五章,分腹部、泌尿生殖系统、妇产科、心脏、血管及浅表器官五个方面,阐述了正常情况下,腹部各脏器的标准测量切面、正常测量值、扫查方法、解剖知识复习以及相关知识链接等内容:子宫、卵巢的正常测量切面和测量值及妇科多普勒超声的相关知识:早期妊娠、中晚期妊娠的各个测量切面正常值,以及胎盘和脐带、羊水、宫颈等的测量:二维、M型、多普勒超声心动图和组织多普勒显像、心功能评估以及肺动脉压的测量知识:腹部血管、颈部血管以及乳腺、甲状腺、涎腺、淋巴结和眼球的测量知识。本书内容简明实用,图形直观清晰,非常适合超声医师随身携带并参考查阅,是超声医师必备的工具书
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