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人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征教案(2)
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:3
人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征教案(2)
人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征教案(1)
文档格式:DOC 文档大小:223KB 文档页数:3
人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征教案(1)
临沂大学(临沂师范学院):《数学分析》课程教学资源(讲义)第一章 实数集与函数
文档格式:PDF 文档大小:828.4KB 文档页数:24
1.设a为有理数,x为无理数,证明: (1)a+x是无理数(2)当a≠0时,ax是无理数.证:(1)假设a+x是有理数,则(a+x)-a=x是有理数这与题设x是无理数相矛盾,故a+x是无理数
人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征导学案
文档格式:DOC 文档大小:41KB 文档页数:3
人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征导学案
人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征导学案(2)
文档格式:DOCX 文档大小:32.14KB 文档页数:7
人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征导学案(2)
《C语言程序设计》课程教学资源:第十三章 文件
文档格式:PPT 文档大小:118.5KB 文档页数:18
13.1 C文件概述 文件:存储在外部介质上数据的集合是操作系统 数据管理的单位 1、数据文件的改动不引起程序的改动程序与数据分离 2、冈程的数据文件中的数据数据共享 3、能保有程雇行的数据数据(定长和不定长) 流式文件:由一个个字符(字节)数据顺序组成 按存储介质: 普通文件:存储介质文件(磁盘、磁带等) 设备文件:非存储介质(键盘、显示器、打印机等) 按数据的组织形式: 文本文件:ASCI文件,每个字节存放一个字符的ASCI码 二进制文件:数据按其在内存中的存储形式原样存放
人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:161.5KB 文档页数:3
人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数2. 2、5、3的倍数的特征导学案(1)
人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数课件
文档格式:PPT 文档大小:1.53MB 文档页数:20
人教版(2012)小学数学五年级下册2 因数与倍数3.质数和合数课件
《珠算》实作十六珠算4-6级练习
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:5
补加数除法 这是一种与除数补数有关的除法,这样的除法种类比较多,从道理 上讲很简单。因为在被除数中含有除数的个数是与商数相关而每个 除数都有它自己的补数存在所以除法中得出的每个商数都要从被 除数中减去相应的除数
《珠算》第四章 珠算除法
文档格式:DOC 文档大小:75.5KB 文档页数:9
除法是乘法的逆运算,也是同数连减的一种简便运算。它的算 式为:被除数除法是把一个数分成若干等份,求一份是多少的计算 方法叫做除法。被分的数称为被除数;去分的数叫做除数;每份分 得的数称为商数。除法实际上就是连减几个相同数的一种减算,因 此,除法就是减法的简捷算法,也是乘法的逆运算, 除法的计算公式是:被除数÷除数=商数 珠算除法的种类较多,常用的有商除法、归除法法、补数除法 等
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