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◼ 数与代数 ◼ 图形与几何 ◼ 统计与概率 ◼ 综合与实践
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《小学数学课程与教学论》课程教学资源(PPT课件)第二章 小学数学课程标准 第二节 课程目标
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◆ 课程性质 ◆ 课程基本理念 ◆ 课程设计思路
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山西师范大学:《小学数学基础理论》课程教学大纲(小学教育专业)
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山西师范大学:《小学教育社会学》课程教学大纲(小学教育专业)
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山西师范大学:《小学数学教学范例与评析》课程教学大纲(小学教育专业)
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山西师范大学:《小学数学课程与教学论》课程教学大纲(小学教育专业)
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深圳市龙华中学+邓嘉欣+《你的感受我知道》心理课教案
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光明区外国语学校邓平蓉心理健康教育《傻鹅皮杜妮》
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二年级心理健康教育课《角落里的朋友》学习单
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