义务教育阶段数学课程改革简介；高中数学课程改革简介 教学目标： 通过本节课的学习，使学生熟悉我国现阶段数学课程改革的理念，为以 后走上工作岗位打好基础

一、教学目标及教学要求 使学生掌握数学实验的基本思想和方法,即不把数学看成先验的逻辑体系,而是 把它视为一门“实验科学”,从问题出发,通过学习 Matlab数学软件,借助计算机, 学生亲自设计和动手,体验解决问题的过程,从实验中去学习、探索和发现数学的规 律

1、数学问题是什么； 2、数学解题的过程和方法； 3、问题解决的教学； 4、数学问题的类型

北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源（数学精品试题）2016-2017学年江西省景德镇市九年级上学期期末考试数学试题（图片版）

1、中外数学课程改革简史； 2、数学课程改革是历史的必然； 3、我国现阶段课程改革的进程

1、国际视野下的中国数学教育。 2、改革中的中国数学教育

1、20 世纪数学观的变化。 2、20 世纪数学教育观的变化

北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源（数学精品试题）2016-2017学年江西省抚州市临川区九年级上期中数学试卷含答案解析

北师版《初中数学》九年级数学上册教学资源（数学精品试题）2016-2017学年山东省青岛市平度市北师大九年级上期中数学试卷含答案解析

一、数学问题是什么 二、数学解题的过程与方法 三、问题解决的教学 四、体现“问题解决”的数学问题类型