经济学的定义 经济学的基本问题 本课程与其它经济学课程的关系

人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法学案(3)

人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法学案(2)

一、课程设计的目的 该课程设计是在计算机控制技术与系统A课程结束之后进行的一个综合性实践教学环节,主要目 的是使学生在课程学习的基础上结合工程实际,运用所学基础理论和专业知识,进行过程通道、I/ O接口、数据通信、控制算法、离散系统数字控制器、可靠性与抗干扰措施、实时控制软件等有关内 容的综合分析、设计、制作和实验,使学生进一步加深对计算机控制系统知识的认识和掌握,同时也 给学生提供了一个实践和增加感性认识的机会,为今后从事实际工作打下一定的基础

第1章计算机数学语言概述 一、数学问题计算机求解概述 二、计算机数学语言概述 三、关于本书及相关内容

人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法学案(1)

人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数学案

人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数学案(9)

第一部分 力学 一、测量的初步知识简单的运动 二、质量和密度 三、力、力和运动 四、压力和压强液体压强大气压强 五、浮力 六、简单机械机械能 第二部分 声现象、光学、热学 一、声现象 二、光学 三、热学 第三部分 电学 一、电路、电流 二、电压、电阻 三、欧姆定律 四、电功、电功率 五、电和电磁 第四部分 物理实验设计开放题 第五部分其他开放题 一、跨学科开放题 二、社会热点开放题 三、图像开放题

人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数学案(8)