美术鉴赏课程已经成为普通高校增强学生人文修养的重要课程之一。本文通过对普通高校美术鉴赏课程教学现状的调查，发现在教材、教学、师资等诸多方面存在问题，这都有待进一步地改进和提高

7.1 机器人规划的作用与任务 7.2 积木机器的机器人规划 7.3 STRIPS规划系统 7.4 具有学习能力的规划系统 7.5 分层规划 7.6 基于专家系统的机器人规划 7.7 太空构件装配顺序规划 7.8 小结

搜索是人工智能中的一个基本问题，并与推理密切相关，搜索策略的优劣，将直接影响到智能系统的性能与推理效率。 5.1 搜索的基本概念 5.1.1 搜索的含义 5.1.2 状态空间法 5.1.3 问题归约法 5.2 状态空间的盲目搜索 5.2.1 一般图搜索过程 5.2.2 广度优先和深度优先搜索 5.2.3 代价树搜索 5.3 状态空间的启发式搜索 5.3.1 启发性信息和估价函数 5.3.2 A算法 5.3.3 A*算法 5.3.4 A*算法应用举例 5.4 与/或树的盲目搜索 5.5 与/或树的启发式搜索 5.6 博弈树的启发式搜索

◼ 教学基本要求：通过本章的学习，使学生能从法律的角度出发来理解商的含义，明确商法的调整对象，认识商法的地位以及商法和邻近法律部门的关系。 ◼ 教学重点：商法的概念、商事关系的理论抽象和现实反映、商法调整对象的内涵与外延、商法的四种调整方法； ◼ 教学难点：商事关系的理论抽象、商法与民法的联系与区别

教学基本要求：要求了解当代主要资本主义国家，如德国、日本、法国、美国、英国等商事立法的现状，明确中国加强商事立法的历史必然性。要求学生掌握商法的演变规律，中国加强商事立法的路径选择。 教学重点：商事立法的客观主义、主观主义和折衷主义，中国现代商事制度以及焦点问题。 教学难点：德国新商人主义（主观主义）立法的科学性及其对商法理论的贡献

教学基本要求：通过本章的学习，要求学生了解商业账簿的含义、具体类型，掌握设置和保管商业账簿的基本制度。要求学生掌握商业账簿的概念，备置商业账簿的基本制度和一般原则，以及财务处理的基本程序，账簿的保管制度。 教学重点：商业账簿的概念与设置原则，商业账簿核算的一般原则。 教学难点：记账方法

►教学基本要求：介绍商行为的含义及其基本类型。要求学生掌握什么是商行为，以及商行为的基本分类。要求学生掌握商行为的含义、基本类型、一般制度以及特殊规定。 ►教学重点：商行为的含义，分类及其基本制度； ►教学难点：商行为的基本制度

教学基本要求：通过本章的学习，使学生掌握商事登记的概念、特征、范围和种类，重点掌握商事登记的程序和效力。 教学重点：商业登记的概念与特征，商业登记的立法政策和原则，商业登记的程序与效力； 教学难点：商业登记的程序与效力

教学基本要求：通过本章的学习，使学生掌握商业名称与商业名称权的基本制度，特别是商业名称的选定原则、商业名称权的内容与效力以及对其的法律保护的基本内容。要求学生掌握商业名称的概念、性质及其法律构成，商业名称的选定原则，商业名称权的内容、效力与保护。 教学重点：商业名称与相近概念的区分，商业名称选定及其原则，商业名称权的内容和效力； 教学难点：商业名称的概念与地位，商业名称权的效力

教学基本要求：通过本章的学习，使学生掌握商业买卖的基本制度，特别是几种特殊买卖形式。要求学生掌握商业买卖的概念和特征以及期货买卖、拍卖、分期付款买卖和招投标买卖的基本制度。 教学重点：商业买卖的概念和特征，期货买卖、拍卖、分期付款买卖和招投标买卖等基本制度。 教学难点：期货买卖、拍卖、分期付款买卖和招投标买卖