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国家开放大学:2012—2013学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:163.66KB 文档页数:6
国家开放大学:2012—2013学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:262.02KB 文档页数:8
国家开放大学:2011—2012学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
《管理信息系统 Management Information Systems》课程教学资源:实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:2.61MB 文档页数:14
一、实验的地位、作用 增强管理信息系统的感性认识;掌握管理信息系统分析、开发的基本方法;培养学生应用计算机解决经济管理中的实际问题的能力。 二、实验开设对象 本实验开设对象为会计本科专业,实验为必修内容。 三、课程简介 本课程重培养系统分析方法、系统设计方法、软件开发等基本技能。实验课程不同于理论课程,应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的培养
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:150.85KB 文档页数:5
国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
《费曼物理学》课程教学资源(讲义)第一册PDF电子书(共五十二章)
文档格式:PDF 文档大小:18.93MB 文档页数:525
这是一门两学年的物理课,我们开设这门课程是着限于你们,读者们,将成为物理学工 的作者当然,情况并非一定如此,但是每门学科的教授都是这样设想的!假如你打算成为一 个物理学工作者,就要学习很多东西;这是一个200年以来空前迷勃发展的知识领域事实 上,你会想到,这么多的知识是不可能在四年内学完的
国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:147.76KB 文档页数:5
国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
文档格式:PDF 文档大小:201.67KB 文档页数:6
国家开放大学:2009—2010学年第二学期“开放本科”小学教育专业小学语文教学研究期末试题(开卷)
合肥工业大学:《测量学》课程教学资源(教案讲义)践性教学的设计思想
文档格式:DOC 文档大小:20KB 文档页数:2
本课程的实践教学分为三个模块:课堂实验开放实验和集中综合实习。 测量学是一门实践性很强的技术基础课测量学课堂实验和集中综合实习构成测量学教 学的实践环节。在测量教学中,三分之二为课堂教学,三分之一为课外实践,另外各专业还 分别安排二周的集中实习。开放实验作为对实践环节的补充
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:185.55KB 文档页数:6
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放本科”小学教育专业小学数学教学研究期末试题(1月)
孝感学院:《植物解剖学》绪论
文档格式:PPT 文档大小:4.18MB 文档页数:79
一、植物界 二、植物学的内容和学习方法 三、学习植物学的目的与要求
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