《公共财政学》课程教学资源（试卷习题）公共财政学A卷（试题）

《公共财政学》课程教学资源（知识点）公共财政学重点难点

1999年 IS-LM模型与中国宏观经济政策选择 IS曲线陡峭而LM平坦时,财政政策十分有效,货 币政策的效果很弱;IS曲线平坦而LM陡峭时,则 货币政策十分有效,财政政策的效果很弱。 我国的IS曲线比较陡峭,原因是:①我国的投资 利率弹性(d)小,由于市场经济体制在中国还没

一、财政政策和货币政策的影响 二、财政政策的效果 “挤出”效应；政策有效性；凯恩斯主义的极端情况 三、货币政策的效果 古典主义的极端情况；政策有效性 四、 两种政策的混合使用

通过教学，了解政府预算收支测算的一般方法，熟练掌握主要收支项目的测算方法。 一是预算收支测算的一般方法； 二是主要收支项目的测算方法。 收入测算：主要税种、国有资产收益、债务收入。 支出测算：基本建设拨款、行政事业单位经费的测算方法。 任务一 收支测算一般方法 基数法 系数法 比例法 任务二 预算收入测算 任务三 预算支出测算 基本建设支出测算 事业费拨款测算

北京市财政实力雄厚,财政收入稳定性强。全市一般公共预算收入持续增长，接收占比较高；政府性基金收入对区域财力增长形成一定支撑

《财政学》课程教学资源（文献资料）财政统计数据库

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新疆大学：《财政学》课程教学课件（PPT讲稿）13 财政政策

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