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中国科学技术大学:《数学实验》课程教学资源(实验讲稿PPT)实验四 数列与级数(陈发来)
文档格式:PPT 文档大小:365.5KB 文档页数:49
1、数列与级数 2、Fibonacci数列 3、调和级数 4、3N+1问题
浙江大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(课件讲稿,第三版)第五章 大数定律与中心极限定理
文档格式:PDF 文档大小:231.16KB 文档页数:19
一、大数定律 二、中心极限定理
浙江大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(课件讲稿,第三版)第四章 随机变量的数字特征
文档格式:PDF 文档大小:573.81KB 文档页数:64
一、随机变量的数学期望 二、随机变量的方差 三、随机变量的协方差和相关系数
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第七章(7.2)数量积向量积
文档格式:PPT 文档大小:337KB 文档页数:20
7.2数量积向量积 一、两向量的数量积 二、两向量的向量积
人教初中数学七上word全册打包教案_人教初中数学七上《1.1 正数和负数》word教案 (6)
文档格式:DOC 文档大小:126KB 文档页数:3
人教初中数学七上word全册打包教案_人教初中数学七上《1.1 正数和负数》word教案 (6)
《计算机原理》课程教学资源:机械工业出版社《编码的奥秘》参考书籍(PDF电子书)第18章 从算盘到芯片
文档格式:PDF 文档大小:684.88KB 文档页数:15
纵观历史,人类发明了很多灵巧的工具和机器以满足广泛的需求,从而使数学运算变得 更容易了些。虽然人类天生就有使用数字的能力,但仍能经常需要帮助。人们常遇到一些自 己不能轻易解决的问题。 数字可看成是早期帮助人类记录商品和财富的工具。许多文明,包括古希腊和美洲土著, 都借用石子或谷物来计数
郧阳师范高等专科学校:《C语言程序设计教程》第四章 顺序结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:146.5KB 文档页数:40
第4章顺序结构程序设计 为了让计算机处理各种数据,首先就应该把源数据输入到计算 机中;计算机处理结束后,再将目标数据信息以人能够识别的方式 输出。C语言中的输入输出操作,是由C语言编译系统提供的库函数 来实现。 本章要求 1、程序的三种基本结构及其特点。 2、数据输入、输出函数及其格式控制。 3、熟悉 Turbo环境的使用。头文件帮助系统的使用(Ctrl+f1
人教初中数学七上word全册打包教案_人教初中数学七上《1.1 正数和负数》word教案 (5)
文档格式:DOC 文档大小:90KB 文档页数:4
人教初中数学七上word全册打包教案_人教初中数学七上《1.1 正数和负数》word教案 (5)
人教初中数学七上word全册打包教案_人教初中数学七上《1.1 正数和负数》word教案 (4)
文档格式:DOC 文档大小:330KB 文档页数:4
人教初中数学七上word全册打包教案_人教初中数学七上《1.1 正数和负数》word教案 (4)
西北工业大学:《概率论与数理统计》第四章 大数定理与中心极限定理(4-1)大数定理
文档格式:PDF 文档大小:112.84KB 文档页数:4
一、 随机变量序列的收敛性 定义:(依分布收敛)
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