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复旦大学：《应用伦理学》课程教学资源（论文）论课题调研对提升思想政治理论课教学实效性的意义——以《思想道德修养与法律基础》课程教学为例（陈金华）

一、 民法的概念 二、 民事主体 三、 民事法律行为和代理 四 、 民事权利

一、学法的意义 二、课程简介 三、教与学的方法 四、考核方式

一、刑事诉讼法 二、民事诉讼法 三、行政诉讼法

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西安建筑科技大学：《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源（电子教案）第五章 遵守社会公德、维护公共秩序

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