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1、数学问题是什么; 2、数学解题的过程和方法; 3、问题解决的教学; 4、数学问题的类型
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一、问题的提出 求近似实根的步骤: 1.确定根的大致范围——根的隔离.区间内的唯一实根.确定一个区间[a,b]使所求的根是位于这个问题:高次代数方程或其他类型的方程求精确根一般比较困难,希望寻求方程近似根的有效计算方法.
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一、隐函数的导数 定义: 由方程所确定的函数 y = y(x)称为隐函数.y = f (x) 形式称为显函数
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人教初中数学八上PPT全册打包课件_第1套人教初中数学八上 14.1.3 积的乘方课件
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人教初中数学八上PPT全册打包课件_第1套人教初中数学八上 15.2.1 分式的乘除(第2课时)分式的乘方课件
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人教初中数学八上PPT全册打包课件_第2套人教初中数学八上 14.1.2 幂的乘方课件
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人教初中数学八上PPT全册打包课件_第3套人教初中数学八上 14.1.2 幂的乘方课件
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人教初中数学八上PPT全册打包课件_第3套人教初中数学八上 14.1.3 积的乘方课件
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《应用随机过程教程》教学资源(参考资料)与在算法和智能计算中的应用——第8章 Monte Carlo与Markov Chain Monte Carlo(MCMC)方法
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人教初中数学八上PPT全册打包课件_第4套人教初中数学八上 14.1.2 幂的乘方课件
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