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一、现代学校领导体制概述 1.学校领导体制的含义学校领导体制,是指学校领导系统上下左右之间的权力划分,以 及实施领导职能的组织形式和组织制度。 它主要包含四个方面的内容:
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第一节 对学校教育现象的心理学认识 第二节 学生和教师
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什么是生态学 生态学的研究对象 生态学的发展简史 生态研究方法论 如何学习生态学
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沈阳师范大学:《小学数学思想方法》课程教学课件(PPT讲稿)第1周 小学数学思想方法教案
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第一节 学习的迁移 第二节 学习的保持和遗忘 第三节 认知结构与迁移和保持
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第一节整体方法对美学研究的指导意义 第二节美学方法论的重大转变 第三节科学主体认美学的基本理论和意义
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第一节 教育学的研究对象 第二节 教育学的产生和发展 第三节 学习教育学的意义和方法
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吉林师范大学博达学院:《思想政治》课程教学资源(PPT讲稿)中国近现代史纲要
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山西师范大学:《小学教育社会学》课程教学大纲(小学教育专业)
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山西师范大学:《小学数学教学范例与评析》课程教学大纲(小学教育专业)
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