第一章 绪论 什么是生态学 生态学的研究对象 生态学的发展简史 生态研究方法论 如何学习生态学
第一章 绪论 什么是生态学 生态学的研究对象 生态学的发展简史 生态研究方法论 如何学习生态学
1 什么是生态学（Ecology） 生态学是研究生物（organisms）与环境 （environment）间相互关系的科学（E.Haeckel， 1866）。环境包括无机环境（光照、水分、温度、土壤 等）和有机环境（动物、植物和微生物）。 生态学是研究生态系统结构和功能的科学（E.P.Odum， 1956）。 生态学是综合研究有机体、物理环境和人类社会的科学， 提出生态学是科学与社会的桥梁（ E.P.Odum，1997）。 生态学是研究生命系统与环境系统之间相互作用规律及其 机理的科学（马世骏，1980）
1 什么是生态学（Ecology） 生态学是研究生物（organisms）与环境 （environment）间相互关系的科学（E.Haeckel， 1866）。环境包括无机环境（光照、水分、温度、土壤 等）和有机环境（动物、植物和微生物）。 生态学是研究生态系统结构和功能的科学（E.P.Odum， 1956）。 生态学是综合研究有机体、物理环境和人类社会的科学， 提出生态学是科学与社会的桥梁（ E.P.Odum，1997）。 生态学是研究生命系统与环境系统之间相互作用规律及其 机理的科学（马世骏，1980）
2 生态学的研究对象 •器官（organ） •组织（tissue） •细胞（cell） •分子（molecular） 近代生态学 •宇宙（cosmos） •生物圈（biosphere） •景观（landscape） 近代生 态学 •生态系统（ecosystem） •群落（community） •种群（population） •个体（individual） 经典生态学
2 生态学的研究对象 •器官（organ） •组织（tissue） •细胞（cell） •分子（molecular） 近代生态学 •宇宙（cosmos） •生物圈（biosphere） •景观（landscape） 近代生 态学 •生态系统（ecosystem） •群落（community） •种群（population） •个体（individual） 经典生态学
3 经典生态学分支 根据研究对象组织水平 分子生态学（molecular ecology） 个体生态学（individual ecology） 种群生态学（population ecology） 群落生态学（community ecology） 生态系统生态学（ecosystem ecology） 景观生态学（landscape ecology） 全球生态学（global ecology）
3 经典生态学分支 根据研究对象组织水平 分子生态学（molecular ecology） 个体生态学（individual ecology） 种群生态学（population ecology） 群落生态学（community ecology） 生态系统生态学（ecosystem ecology） 景观生态学（landscape ecology） 全球生态学（global ecology）
根据研究对象分类学水平： 植物生态学 动物生态学 微生物生态学 人类生态学 昆虫生态学 鱼类生态学 鸟类生态学 等等 3 经典生态学分支
根据研究对象分类学水平： 植物生态学 动物生态学 微生物生态学 人类生态学 昆虫生态学 鱼类生态学 鸟类生态学 等等 3 经典生态学分支
3 经典生态学分支 根据研究对象的生境类型： 陆地生态学 海洋生态学 淡水生态学 岛屿生态学 河口生态学 湿地生态学 高原生态学 等等
3 经典生态学分支 根据研究对象的生境类型： 陆地生态学 海洋生态学 淡水生态学 岛屿生态学 河口生态学 湿地生态学 高原生态学 等等
3 经典生态学分支 根据研究对象性质水平 理论生态学 •应用生态学
3 经典生态学分支 根据研究对象性质水平 理论生态学 •应用生态学
3 经典生态学分支 根据学科间的交叉 数量生态学 化学生态学 物理生态学 经济生态学 生理生态学
3 经典生态学分支 根据学科间的交叉 数量生态学 化学生态学 物理生态学 经济生态学 生理生态学
4 生态学发展简史 生态学的萌芽时期（公元16世纪以前） 生态学的建立时期（公元17世纪至19世 纪） 生态学的巩固时期（20世纪初至20世纪 50年代） 现代生态学时期（20世纪60年代至今）
4 生态学发展简史 生态学的萌芽时期（公元16世纪以前） 生态学的建立时期（公元17世纪至19世 纪） 生态学的巩固时期（20世纪初至20世纪 50年代） 现代生态学时期（20世纪60年代至今）
4.1 生态学的萌芽时期 以古代思想家、农学家对生物与环境关 系的朴素的整体观为特点。 •Aristotle (384-322BC) •《动物志》
4.1 生态学的萌芽时期 以古代思想家、农学家对生物与环境关 系的朴素的整体观为特点。 •Aristotle (384-322BC) •《动物志》