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4.1文章的基本构成 4.2引言段 4.3结尾段 4.4段与段之间的连贯 5.1改写 5.2模仿范文
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写作《表达自己的看法》电子课文_电子课文_《写人要抓住特点》第三单元写作
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写作《续写故事》教案1_第二单元写作
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写作《热爱生活,热爱写作》教案1_写作热爱生活
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写作《写人要抓住特点》说课稿_写人要抓住特点-说课稿
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写作《写人要抓住特点》教学设计3_写人要抓住特点
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由于国内英语教学中写作训练薄弱,大批学生只会单词,不懂语境和搭配,出现了各种可笑的中文思维现 象。我们写作教学中专门强调语感的培养,除单词记忆和句型操练之外,在此专门选编了300个闪光的英 文句子,涉及面很广,配有译文并用黑体标出了句子衔接的主干框架。读者可以在阅读中仔细领会每句话表 达的妙处,遣词造句的独特设计
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写作指导《把文章写具体写细致》ppt课件
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一、批复的含义 二、批复的特点 三、批复的结构和写法 四、批复的写作训练
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一、规章制度的概念 二、规章制度的种类 三、规章制度的特点 四、规章制度的结构写法 五、规章制度的写作要求 六、典型文案分析 七、综合练习
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