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6.1 表单向导 6.2 表单设计器 6.3 面向对象的程序设计方法
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一.抗震结构 利用结构各构件的承载力和变形能力抵御地震作用, 吸收地震能量
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根据第9、10节设 计如图所示三相逆变器 输出电路中,L的电感 量约为185.333微亨
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一、教学策略概述 二、课堂教学模式简介历史上代表性教学模式(教学活动过程模式) 三、加涅的教学设计理论(教学策略理论)
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一、学习者、 二、目标、 三、策略、 四、评价
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一、学习需要分析 二、学生特征分析 三、学习内容分析(第三章)
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4.1 多路选择器VHDL描述 4.2 寄存器描述及其VHDL语言现象 4.3 1位二进制全加器的VHDL设计
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《小蝌蚪找妈妈》教学设计2_公开课《小蝌蚪找妈妈》教学设计
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《庄子》故事两则(惠子相梁,庄子与惠子游于濠梁)教学设计5_庄子教学设计
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《往事依依》教学设计14_7上第二单元《往事依依》教学设计
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