第一节控制机制与控制过程 一、控制机制 二、管理控制的基本类型 三、控制过程 四、控制要领

§1 管理的概念 §2 现代企业管理 §3 企业管理实践与理论的历史沿革

第二章管理思想 一、学习目标 二、主要内容 三、重点内容网络图

第一章管理糸统 一、学习目标 二、重点内容网络图 三、主要内容

内容 (一)古典管理理论概述 (二)主要学派的观点

1、理解管理的含义和实质 2、掌握领导的几种手段

内容 一、计划职能概述 二、管理问题的分析与确定 三、环境分析方法

第二章管理思想 1、学习目标 2、主要内容 3、重点内容网络图

1-4节管理作用方式--管理机制与管理方法 第四节管理作用方式--管理机制与管理方法 【回顾与说明】 回顾:管理对象的含义;主要管理要素;管理与环境的关系。说明:第四节的知识体系,以及学习本节的要求,让学生对管理机制与管理方法有一个总体认识。 【本节精言】管理机制是一只看不见的手

学习目标： 1．掌握心理评估、心理测验的概念，观察法、访谈法的应用 2．熟悉临床常用评定量表的使用 3．了解人格测验 4．学会常见临床常用评定量表的使用 5．具有在实际工作中进行心理评估的基本能力 第一节 心理评估概述 第二节 护理工作中常用的评估方法 第三节 常用的心理测验方法