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《数学教学论》课程教学资源(案例教学)“按照奥苏贝尔的理论进行教学的研究”教学案例
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西安电子科技大学:《高等代数》课程PPT教学课件(讲稿)第八章 λ-矩阵 8.6 若尔当标准形的理论推导
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上海交通大学:《常微分方程》课程教学资源(讲座稿1)第十七讲 可积理论在偏微分方程求解中的应用
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《实用大众线性代数》课程参考文献(MATLAB版)论非数学类线性代数的内容改革——如何用最浅显的理论解决更广泛的问题
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1 推理定义及形式 2 推理定律与推理规则 3 构造证明法
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湖南人文科技学院:《离散数学》课程思政教学资源(授课教案)推理理论(1)
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上海交通大学:《常微分方程》课程教学资源(讲座稿1)第十五讲 微分方程可积理论(首次积分之间的关系、与通解的联系)
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上海交通大学:《常微分方程》课程教学资源(讲座稿1)第十四讲 微分方程可积理论——首次积分的存在与判定
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上海交通大学:《数学与文化》课程PPT教学课件(讲稿)1从记数法则到数系理论
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上海交通大学:《线性规划与非线性规划》教学资源_第2章 对偶理论和灵敏度分析 第7节 灵敏度分析 第8节 参数线性规划
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