 世界各国生活水平和经济增长率现状怎样？  生活水平差异的根源是什么？  经济增长的源泉是什么？  什么决定了生产率及其增长?  政府应当如何制定公共政策以促进经济增长？

改革开放25年来,中国经济一直保持着高于世界平均水平的“超高速度”,特别是从1989年到2003年的15年间,在受到亚洲金融危机、世 界 经济不景气、以及“非典”的影响下,我国的经济增长率仍平均达到8.8%,这不能不说是一个“经济奇迹”。由于中国经济的持续增长,2003年中国 的GDP总最超过11是面,A均GDP超过10元这个有里程碑的“经济成长”,从而入了一个均高速发时 然而,科学看待中国经济的快速发展,理性分析中国经济持续发展面临的困难,保持一个平静的心态,对于一个大国经济走向成熟具有十分重要的现实意义

江苏技术师范学院：《经济应用数学基础（二）》课程教学资源（PPT课件）线性代数_1.2 n阶行列式

江苏技术师范学院：《经济应用数学基础（二）》课程教学资源（PPT课件）线性代数_1.2 n阶行列式

《高等数学》课程教学课件（PPT讲稿）极限与连续 1.8 极限在经济工作中的应用

《高等数学》课程PPT教学课件（章节知识点）3.5 最大值与最小值及经济应用举例

(一)西方经济学具有二重性 (二)两种错误倾向—片面性

3.1 Poisson过程 3.2 与Poisson过程相联系的若干分布 3.3 Poisson过程的推广

概率空间 随机变量与分布函数 数字特征、矩母函数与特征函数 收敛性 独立性与条件期望

对外经济贸易大学：《应用随机过程 Applied Stochastic Processes》课程教学资源（教学大纲）