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《信息技术教学应用》课程教学资源(PPT课件)第一章 信息技术教学应用概述(1.3)信息技术在教学中的作用
文档格式:PPT 文档大小:36KB 文档页数:12
本节将深入地讨论信息技术在教学中具 有哪些潜力和优势?信息技术的教学应用会 给教育教学带来哪些影响?如何在教学中发 挥信息技术的优势而又避免可能产生的负面 影响?为在教学中正确使用信息技术提供一 些指导原则 1.3.1传统教学的基本过程 1.3.2信息技术在教学中具有的潜在优势
《经济数学基础》课程教学资源:第三章 导数的应用——内容与学习方法介绍
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:4
经济数学基础 第三章导数的应用 第一编微分学 第3章导数的应用 一、课程引入:日本人“鬼”在哪里 1987年,福建某机械厂准备进口一套设备据查,当时有6个国家能够生产这种设备,价格在800万1200万美元之间厂长首先找到日商,打算开价800万,争取能1000万成交.岂知,第一次谈判,日商就同意800万,并表示可以立即签订合同.厂长心里直打鼓:“日本人这么好说话?
复旦大学:《有机化学A》课程教学课件(PPT课件讲稿)第9章 炔烃
文档格式:PPT 文档大小:715.5KB 文档页数:28
➢ 炔烃的几种制备方法 ➢ 炔烃的亲电加成(加成类型,加成取向),在合成中的应用 ➢ 炔烃的两种还原方法及在合成中的应用(顺、反烯烃的制备) ➢ 末端炔烃的特殊性质及在合成中的应用
华东理工大学:《物理化学》课程教学资源(习题解答)第17章 电化学
文档格式:PDF 文档大小:169.19KB 文档页数:17
1.25℃时电池 Ag, AgCK(s)HCK(aq) CI2 (. MPa),Pt 的电池反应电势为1.1362V,电池反应电势的温度系数为-5.95×10 .试计算电池反应 Ag()+Cl2 (.)>(s) 在25℃时的△Gm、△Sm和△Hm
复旦大学:《有机化学A》课程教学课件(PPT课件讲稿)第8章 烯烃、亲电加成、自由基加成、共轭加成(3)
文档格式:PPT 文档大小:571.5KB 文档页数:19
⚫ 烯烃加成的过氧化效应——自由基加成及聚合 ⚫ 烯烃的催化氢化反应 ⚫ 烯烃的氧化,氧化反应在合成上的应用
华东理工大学:《物理化学》课程教学资源(习题解答)第8章 各类反应的动力学
文档格式:PDF 文档大小:122.42KB 文档页数:8
1.溶液反应 Co(NH3)F2+H2O—→Co(NH3)3(H2O)”+F 是酸催化反应,其速率方程为
北京工业大学:《材料力学》课程教学资源(PPT课件)第七章 弯曲应力 Bending stresses(7.1-7.3)
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:42
7.1 弯曲正应力 7.2 弯曲正应力强度条件 7.3 弯曲切应力及强度条件
中华人民共和国行业标准:《混凝土异形柱结构技术规程》
文档格式:PDF 文档大小:1.69MB 文档页数:48
1总则 1.0.1为在混凝土异形柱结构设计与施工中贯彻执行国家技术经济政策,做到安全适用、技术先进、经济 合理、确保质量,制定本规程。 1.0.2本规程主要适用于非抗震设计和抗震设防烈度为6度、7度(0.10g,0.15g)及8度(0.20g)抗震 设计的居住建筑混凝土异形柱结构,适用的房屋最大高度应符合本规程第3.1.6条的规定。 本规程不适用于建造在危险地段场地的建筑。 1.0.3本规程遵照我国现行有关标准,并根据异形柱结构有关科研成果和工程实践经验进行编制。混凝土 异形柱结构的设计与施工,除应符合本规程的规定外,尚应符合国家现行有关强制性标准的规定
复旦大学:《有机化学A》课程教学课件(PPT课件讲稿)第6、7章 卤代烃 有机金属化合物亲核取代反应 b-消除反应(1)
文档格式:PPT 文档大小:751.5KB 文档页数:34
◼ 卤代烷的类型及命名 ◼ 卤代烷的亲核取代,取代产物的类型 ◼ 亲核取代反应的两种机理——SN1和SN2机理 ◼ 碳正离子,碳正离子的稳定性,碳正离子的重排
2005年中级会计职称考试《中级经济法》重点内容导读 第十章 所得税法律制度
文档格式:DOC 文档大小:71.5KB 文档页数:13
本章的内容包括企业所得税、外商投资企业和外国企业所得税、个人所得税,其中前两个所 得税有其相同点,更应掌握两者之间的区别。从历年考试来看,本章涉及到考试的各种题 型,尤其是计算分析题和综合题,每年考试均有所涉及。考生应对本章内容加强系统训练, 通过练习,加深对所得税法律制度规定的掌握,并注意答题的规范,应按照题目要求分步列 出计算过程
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