我曾经如此盲目。 机遇之神曾经闯进我的生活。她装扮成辛苦的工作，我没能认出她来，白白地错过了。 我漫无目的地在生命的旅途中游荡，眼中饱含自怜的泪水，没有注意到那准备将我载向美好生活的 金镂战车已经等候多时了。 我的看法不会再被我的态度损害了，因为我的态度已经改变

专题一：学习理论 专题二：学习动机 专题三：知识的学习与教学 专题四：问题解决与创造力培养 专题五：学习策略 专题六：态度与品德的形成 专题七：心理健康教育 专题八：教学心理 专题九：教师心理

一、选择题 1、信念是()的融合和统一 A、认识、情感和理想 B、认识、情感和意志 C、认识、态度和意志 D、态度、情感和理想

学风的概念:指学习方面的风气 包括:学习的态度学习的风气学习的方法 优良学风的内容 认真求实的学习态度

第一节 直面人生的思考 第二节 人生目的的确立 第三节 确立进取的人生态度

7.1 理解态度对行为的影响 7.2 掌握工作满意度的内涵

第一节 测量的理论基础 第二节 态度测量方法——直接测量表 第三节 态度测量方法——间接量表 ❖ 赖克特量表(Likert Scale) ❖ 沙斯通量表 ❖ 哥提曼量表 第四节 投影技术

第一节 价值观 第二节 态度与行为改变 第三节 工作满意度 第四节 组织承诺 organizational commitment

1、国际直接投资是指一个国家的居民直接在另一个国家进行 的厂矿企业投资,并获得该厂矿企业的管理控制权。本国在外 国的直接投资称对外直接投资,外国在本国的直接投资则称外 来直接投资。 2、对国际直接投资的态度存在三种不同的观点,一个极端是 对所有的国际直接投资都存有敌意的教条的激进派,另一个极 端是信奉自由市场经济学原理的放任态度。在这两个极端之间 则是实用民族主义

态度是对人、观念和事物产生的肯定与否定的情感