《当代世界与社会主义》：转型国家的治理结构与策略选择——基于理论和经验研究的总结与反思（张慧君、景维民）

复旦大学哲学系：《现代西方哲学》课程教学资源（课堂讨论）哲学上的革命变更和现代转型的社会历史背景：

《中山大学学报（社会科学版）》：转型期劳动力的教育差异与健康后果（叶华、石爽）

复旦大学：《领导科学》课程教研活动_刘建军：从“社会主义市场化”到“社会主义道德化”：中国的二次转型

陕西师范大学学报（哲学社会科学版）：网络媒体“更年期”修辞和转型中国的市场经济（复旦大学新闻学院：曹晋、徐璐、许一凡）

《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》：当代中国国家治理的秩序建构与治理模式的转型研究（上海行政学院：丁长艳）

复旦大学：《媒介与社会性别 Media and Gender》课程教学资源（PPT专题演讲）网络媒体“更年期”修辞和转型中国的市场经济

一、深刻认识广州经济社会发展模式转型的内涵 一、速度---协调性、公正性、可持续性 二、数量-质量、成本 三、物质财富---社会参与性、成果分享的公平 性

一、转型社会中的政策过程 （1）复杂问题与政策关注 （2）政策领域及多元主体 （3）政策能力问题 二、新发展观下的政策选择 （1）推动公平的增长 （2）教育发展与教育公平 （3）都市化与就业

通过对风险共生这一转型期社会风险特征及主要风险因素的分析,指出处于转型期的中国社会,防范社会风险具有重要的现实意义,并在对典型社会风险理论进行阐述的基础上,提出有关社会风险防范的若干机制,对构建社会主义和谐社会具有社会价值